當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 學(xué)生心理 > 學(xué)習(xí)困難 > 正文
導(dǎo)讀面臨孩子缺少對學(xué)習(xí)自動性,許多家長都比較著急,為此也使出渾身解數(shù),但是都收效甚微,那么面臨孩子不自動學(xué)習(xí)怎么辦呢?孩子不自動學(xué)習(xí)怎么辦1.把學(xué)習(xí)自動權(quán)交給孩子想讓孩子自動學(xué)習(xí),首要要把學(xué)習(xí)的自動權(quán)交給孩子。爸爸媽媽能夠和孩子平靜地評論,讓孩子為自己的學(xué)習(xí)擬定方案,爸爸媽媽只需監(jiān)督就能夠了。幾天后,咱們一同評論方案的執(zhí)行情況和改善方案,這能讓孩子覺得,學(xué)習(xí)是...
面臨孩子缺少對學(xué)習(xí)自動性,許多家長都比較著急,為此也使出渾身解數(shù),但是都收效甚微,那么面臨孩子不自動學(xué)習(xí)怎么辦呢?
孩子不自動學(xué)習(xí)怎么辦
1.把學(xué)習(xí)自動權(quán)交給孩子
想讓孩子自動學(xué)習(xí),首要要把學(xué)習(xí)的自動權(quán)交給孩子。爸爸媽媽能夠和孩子平靜地評論,讓孩子為自己的學(xué)習(xí)擬定方案,爸爸媽媽只需監(jiān)督就能夠了。幾天后,咱們一同評論方案的執(zhí)行情況和改善方案,這能讓孩子覺得,學(xué)習(xí)是自己的事。
2.為孩子擬定合理的學(xué)習(xí)方案
咱們看到孩子不愛學(xué)習(xí),常常無休止地敦促孩子。但是低年級段的小學(xué)生,往往不能意識到自己身上的不良學(xué)習(xí)習(xí)氣。他們認(rèn)為多打一局游戲或許多看一會電視,是不會影響自己寫作業(yè)的時刻的,然后依照自己的過程不緊不慢、不想學(xué)就不學(xué)。這種心思就導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了欠好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。這時分,咱們家長要合理的為孩子擬定學(xué)習(xí)方案,以到達能夠讓孩子自主學(xué)習(xí)的意圖。比方數(shù)學(xué),由于沒有規(guī)則時刻內(nèi)做完而導(dǎo)致成果欠好,原因是操練不行,公式?jīng)]有背誦嫻熟,這需求孩子加強公式嫻熟度、然后進行限時作業(yè)的練習(xí)。關(guān)于孩子的每一門課都要針對性地擬定不同的學(xué)習(xí)方案,培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
3.家長以身作則,與孩子一同學(xué)習(xí)
假如想讓孩子成為一個自主學(xué)習(xí)的人,家長首要要酷愛學(xué)習(xí),給孩子做出榜樣。這是身教。然后你去要求孩子不能看電視玩游戲,要去學(xué)習(xí),這時分,你也要把手機丟在一邊,一同學(xué)習(xí)。你不能自己玩著手機打著游戲,然后嘴上要求孩子好好學(xué)習(xí),這必然會引起孩子的逆反心思。這是言傳。年代在前進,父父子子的聯(lián)系也有了新的界說,咱們要以相等的情緒對待孩子,孩子學(xué)習(xí)的時分,家長也應(yīng)該拿起書學(xué)習(xí)。家長要在孩子教育問題上多多地學(xué)習(xí)。比方多看一些兒童心思學(xué)的書本,了解孩子不同時期的心思改變,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時就能夠垂手可得的處理。
以上便是關(guān)于孩子不自動學(xué)習(xí)怎么辦供給的處理方法,各位家長能夠參閱一下,期望能夠為您帶來協(xié)助。