如何才能讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

說起學(xué)習(xí)，有些孩子會(huì)非常的自覺，每天自動(dòng)的看書，溫習(xí)，而有些孩子，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)愛好都沒有，雖然家長(zhǎng)在后面催著，哄著，說著，孩子仍是不樂意看書學(xué)習(xí)，能多玩一會(huì)就想多玩一會(huì)，家長(zhǎng)看到孩子的這種狀況也是很無法，那么，怎么才能讓孩子自動(dòng)學(xué)習(xí)？

怎么才能讓孩子自動(dòng)學(xué)習(xí)？

（1）從愛好動(dòng)身。

咱們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)，假如讓孩子學(xué)習(xí)感愛好的常識(shí)，就會(huì)學(xué)得很快，也樂意花更多的時(shí)刻。即便非常疲憊辛苦，也總是興味盎然，心境愉悅，即便困難重重，也不悲觀，而是自覺的相方法戰(zhàn)勝。因而，家長(zhǎng)要用孩子感愛好的事物引領(lǐng)孩子，激起孩子的內(nèi)驅(qū)力（自覺性）。

（2）給予孩子充沛的必定和信賴。

家長(zhǎng)和教師要傾聽、了解、接收、容納孩子的心情。當(dāng)孩子有了前進(jìn)，及時(shí)地給予鼓舞、賞識(shí)和恭喜。用相等的情緒充沛必定孩子每一個(gè)，那怕是細(xì)小的前進(jìn)，然后獲得孩子的信賴。而不是高高在上、想方設(shè)法地操控孩子。

（3）創(chuàng)設(shè)適合的環(huán)境氣氛。

為孩子預(yù)備一間獨(dú)立的書房，不容易遭到外界的攪擾。孩子做作業(yè)或?qū)W習(xí)的時(shí)刻，家長(zhǎng)最好將客廳電視聲響調(diào)到盡量小。假如或許，家長(zhǎng)一馬當(dāng)先，跟著孩子一同看書寫作。當(dāng)然，我不贊成家長(zhǎng)事無巨細(xì)教導(dǎo)孩子寫作業(yè)，這樣孩子會(huì)養(yǎng)成依賴思想，并且跟著學(xué)段進(jìn)步，你也未必有才能一向教導(dǎo)下去。

（4）爸爸媽媽做好典范。

爸爸媽媽是孩子最好的典范，所以在爸爸媽媽良好習(xí)氣的影響下，孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)更自動(dòng)，爸爸媽媽不斷的學(xué)習(xí)，孩子孩子也會(huì)以爸爸媽媽為典范，自己內(nèi)涵也會(huì)有一股動(dòng)力想像爸爸媽媽相同那樣盡力。這樣孩子在這種人為的帶動(dòng)下和內(nèi)涵動(dòng)力也提升了。漸漸漸漸構(gòu)成一種習(xí)氣，學(xué)的越多，感觸的就越多，自然而然就漸漸的逐步構(gòu)成孩子“自己想學(xué)”。

怎么才能讓孩子自動(dòng)學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)要調(diào)集孩子的學(xué)習(xí)的愛好，只需孩子對(duì)學(xué)習(xí)感愛好了，才會(huì)自動(dòng)去學(xué)習(xí)。