如何克服學(xué)習(xí)動力缺乏

學(xué)習(xí)是一件很風(fēng)趣的工作，每個孩子假如可以從學(xué)習(xí)中得到考慮、啟示和協(xié)助，動力是學(xué)習(xí)的要害，可是假如缺少學(xué)習(xí)動力，孩子的學(xué)習(xí)愿望就會越來越少，甚至于呈現(xiàn)厭學(xué)的狀況，作為家長該怎么戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)動力缺少？

怎么戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)動力缺少

1.找出原因

現(xiàn)在孩子貪玩，尤其是電子產(chǎn)品，早早得觸摸電視，電腦，讓孩子對停止的紙質(zhì)的書本冷漠，只對快餐式的網(wǎng)絡(luò)文化感愛好，或許是其他的愛好點過多地占用了孩子的精力，找出原因，科學(xué)得分配孩子的時刻和精力。

2.建立方針

有方針就有盡力的方向。孩子應(yīng)該定一個清晰的方針，不管是為爸爸媽媽、為教師、為考上好高中而學(xué)等，找到一個杰出的定位，找到學(xué)習(xí)的動力，朝著方針去盡力。

3.培育杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣

有了方針但不去施行，便是坐而論道，確定好階段性方針后，家長應(yīng)該伴隨孩子一同做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，針對不明白的問題或許專業(yè)知識，一同查閱材料解決問題，及時做好溫習(xí)預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)總結(jié)。正確認(rèn)識自己現(xiàn)在的成果，那間隔方針還有多遠(yuǎn)，剩余的時刻墨守成規(guī)做好方案。

4.培育孩子的學(xué)習(xí)愛好

愛好是最好的教師，讓孩子對學(xué)習(xí)充溢獵奇，孩子就會去學(xué)習(xí)，這樣孩子天然就會愛上學(xué)習(xí)，比方帶孩子去旅行，看見蝙蝠，孩子就會很獵奇，就會問這問那，這個時分爸爸媽媽就要捉住這個機會對孩子說:“要想知道蝙蝠為什么不會撞到墻上？就要好好的學(xué)習(xí)”，孩子為了弄清楚這個問題，就會去學(xué)習(xí)，上課就會專注聽講，這樣孩子就愛上學(xué)習(xí)，不會再整天玩，會自動學(xué)習(xí)。

5.培育孩子學(xué)習(xí)的自信心

讓孩子有滿滿的自信心，孩子只需有了學(xué)習(xí)的自信心，天然就會好好學(xué)習(xí)，由于有了學(xué)習(xí)的自信心，就有了學(xué)習(xí)的動力，天然就會愛上學(xué)習(xí)。

6.擬定有用的獎懲制度

賞罰分明，假如孩子進不了，就要進行獎賞，這個獎賞有物質(zhì)獎賞還有精力獎賞，只需要堅持下來，孩子每天都會自信心滿滿的，心里邊隨時都想著學(xué)習(xí)，有充分的學(xué)習(xí)動力，由于孩子知道只需學(xué)習(xí)好就會得到獎賞，主張家長要以精力獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。

怎么戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)動力缺少？不管是在生活中仍是在學(xué)習(xí)上，孩子有時感覺缺少行進的動力，感到蒼茫是正常的，所以這個時分家長要自動和孩子溝通交流，及時引導(dǎo)他們調(diào)整狀況，開釋壓力，帶有豐滿的熱心去面臨簇新的一天。