當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 青少年心理 > 早戀 > 正文
導(dǎo)讀在發(fā)現(xiàn)高中生早戀之后我以為家長(zhǎng)要和孩子成為朋友,把孩子的心里世界翻開(kāi),了解孩子的實(shí)在主意,平心靜氣的和孩子交流交流。下面咱們?cè)敿?xì)來(lái)說(shuō)一說(shuō)高中生早戀家長(zhǎng)怎樣處理這一問(wèn)題吧。高中生早戀家長(zhǎng)怎樣處理首要,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的預(yù)兆或是現(xiàn)已早戀的時(shí)分,要先去詳細(xì)了解一下孩子的狀況,比方對(duì)對(duì)方的喜愛(ài)程度,是否現(xiàn)已影響了孩子的正常學(xué)習(xí)等等,只要滿足了解了才會(huì)找到更有針對(duì)性的辦法。高中...
在發(fā)現(xiàn)高中生早戀之后我以為家長(zhǎng)要和孩子成為朋友,把孩子的心里世界翻開(kāi),了解孩子的實(shí)在主意,平心靜氣的和孩子交流交流。下面咱們?cè)敿?xì)來(lái)說(shuō)一說(shuō)高中生早戀家長(zhǎng)怎樣處理這一問(wèn)題吧。
高中生早戀家長(zhǎng)怎樣處理
首要,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的預(yù)兆或是現(xiàn)已早戀的時(shí)分,要先去詳細(xì)了解一下孩子的狀況,比方對(duì)對(duì)方的喜愛(ài)程度,是否現(xiàn)已影響了孩子的正常學(xué)習(xí)等等,只要滿足了解了才會(huì)找到更有針對(duì)性的辦法。高中特別是高三學(xué)習(xí)壓力是很大的,關(guān)于有些孩子或許僅僅想找個(gè)辦法去舒緩一下自己的緊張感。
其次爸爸媽媽?xiě)?yīng)該堅(jiān)持鎮(zhèn)定和理性的心情。
一些爸爸媽媽依然非常注重早戀現(xiàn)象。一旦他們發(fā)現(xiàn)他們的孩子有早戀的痕跡,他們會(huì)打或罵他們,并氣憤。關(guān)于一些保存而嚴(yán)峻的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)特別如此。其實(shí)我想說(shuō)的是,爸爸媽媽在對(duì)待孩子的早戀問(wèn)題時(shí)一定要鎮(zhèn)定理性,防止傲慢無(wú)禮,不然很簡(jiǎn)單拔苗助長(zhǎng),把孩子徹底推入早戀。
咱們也要注重、加強(qiáng)交流。
現(xiàn)在的孩子為什么會(huì)早戀,并不是他們真實(shí)成熟了,渴求與異性往來(lái)、開(kāi)展,而是他們孑立,短少陪同,需求找個(gè)能玩到一同的伴兒添補(bǔ)心里的空無(wú)與孤單。咱們都很清楚,一般親子關(guān)系調(diào)和的家庭,孩子很少有墮入早戀。
當(dāng)戀愛(ài)中的高中生得到家長(zhǎng)的尊重、了解和共情后,就會(huì)對(duì)爸爸媽媽打開(kāi)心扉無(wú)話不談,不再會(huì)對(duì)爸爸媽媽遮遮掩掩。那么,家長(zhǎng)要做的便是加強(qiáng)與孩子交流、交流,了解孩子在校園的閱歷、感觸,而且仔細(xì)調(diào)查孩子行為、心情改變,一旦發(fā)現(xiàn)了反常,要及時(shí)問(wèn)詢?cè)?,并給予處理問(wèn)題的建議和辦法。
高中生早戀的原因
受干流社會(huì)價(jià)值觀的影響。
新聞、文娛八卦充滿著咱們的視界,正面、正面的新聞開(kāi)端萎縮。互聯(lián)網(wǎng)彈出窗口中各種邊際圖片和動(dòng)態(tài)鏈接影響著青少年的認(rèn)知。在網(wǎng)絡(luò)干流價(jià)值觀的影響下,難免會(huì)遭到偶像效應(yīng)的影響,開(kāi)端仿照成年人的一些行為。
異性的好奇心添加,想要被留意的心思增強(qiáng),攀比、比較的習(xí)氣開(kāi)端了。社會(huì)要素對(duì)孩子的影響是巨大的,也是早戀的助推器。
尋覓影響的逆反心思也是高中生早戀的重要原因。
部分孩子學(xué)習(xí)成績(jī)欠好,升學(xué)無(wú)望且沒(méi)有給自己定下奮斗目標(biāo),親子關(guān)系緊張短少家庭的了解和關(guān)愛(ài),再加上受社會(huì)不良風(fēng)氣的污染,精力頹喪空無(wú)。因此發(fā)生了玩世不恭、妄自菲薄的心思傾向。人生價(jià)值取向呈現(xiàn)偏頗和搬遷,在生理劇變帶來(lái)的天性認(rèn)識(shí)驅(qū)動(dòng)下,導(dǎo)致了早戀的發(fā)生。