北京在線免費青少年心理醫(yī)生咨詢：女兒不寫作業(yè)怎么辦

孩子不想做作業(yè)，其實這種狀況十分的遍及，便是每個孩子都是發(fā)生這種主意，面臨這種狀況，家長不要著急，堅持耐性，正確的引導(dǎo)孩子，然后協(xié)助孩子養(yǎng)成杰出的做作業(yè)的習(xí)氣。

女兒不想寫作業(yè)怎樣辦

1、協(xié)助孩子做好時刻管理，分配學(xué)與玩的時刻。孩子都是想趕忙把作業(yè)唐塞去玩，這代表孩子沒有組織娛樂和學(xué)習(xí)的時刻。爸爸媽媽看到孩子玩就開端責(zé)怪，孩子游玩和學(xué)習(xí)兩者的條件是做好時刻組織。

家長能夠引導(dǎo)孩子對自己每天的作業(yè)需求多少時刻完結(jié)做一個預(yù)估，再組織玩的時刻。不只有助于提高孩子寫作業(yè)的自覺性，更能協(xié)助孩子合理規(guī)劃時刻。

2、充沛交流，樹立科學(xué)且合適孩子的獎懲辦法。行為心思學(xué)理論以為，人的行為與承受的影響密切相關(guān)。 獎懲的樹立實際上是對兒童行為的一種影響。

家長能夠：以獎為主，以罰為輔，獎懲及時，獎懲清楚，看孩子的需求，測驗不同的辦法。還有許多家長給孩子樹立獎懲辦法時并沒有跟孩子交流過，孩子或許外表遵照，但心里其實是回絕的。

3、挑選孩子能承受的言語曉之以理。家長能夠自己試試在講道理之前，先說你了解孩子的感觸。"媽媽知道你現(xiàn)在很想玩"，愈加簡單就讓孩子卸下心防。孩子需求知道你了解她，她才干不斷測驗去了解你。

家長還要留意不要運用要挾恫嚇類的言語，"現(xiàn)在不認真寫作業(yè)，長大沒出息！"。"你再不好好寫我就不要你了！"…… 孩子很簡單把這些話確實，簡單對孩子形成沖擊，更別提讓她持續(xù)聽后面的道理了。

為何有些孩子便是不愿意寫作業(yè)呢

1、爸爸媽媽陪孩子寫作業(yè)的辦法有誤。許多家長會以為陪孩子寫作業(yè)就只需自己在旁邊看著孩子寫作業(yè)就能夠了，然后爸爸媽媽就開端玩手機。

面臨這樣的情形，不論是誰都很難靜下心去寫作業(yè)，試想一下，假如爸爸媽媽在看書，孩子在旁邊看電視，那么爸爸媽媽的心思或許也就會被電視里的精彩內(nèi)容所招引。與其是這種攪擾性的陪同，還不如讓孩子自己一個人寫作業(yè)，這樣的功率或許還會更高一些。

2、家長不行有耐性。許多家長在孩子第一次討教問題的時分是很溫順的。但爸爸媽媽講的孩子紛歧定能夠聽懂，孩子的發(fā)問次數(shù)一多，家長就簡單墮入一種煩躁的心情，乃至有時分還會說一些攻擊性的言語，比如說你怎樣這么笨呢？

在心情過激的狀況下說出這么刺耳的言語，其實是十分損傷孩子的，這些帶有人身攻擊顏色的言語在很大程度上會沖擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，也會讓孩子逐漸失掉決心，讓孩子對學(xué)習(xí)發(fā)生一種驚駭。

3、家長心情不安穩(wěn)。爸爸媽媽除了要處理家庭中的小事之外，還要面臨工作中的工作，那么家長在下班回家陪同孩子學(xué)習(xí)的進程傍邊，有或許心情就現(xiàn)已處于一種不太安穩(wěn)的狀況。

尤其是在孩子不認真寫作業(yè)的時分，家長的心情就會到達潰散的邊際，但家長又怕自己會影響到孩子的學(xué)習(xí)，就會經(jīng)過撕孩子作業(yè)本或許扔孩子的書包來恫嚇孩子，但這個行為也會給孩子形成嚴峻的心思的暗影。

怎樣才干讓孩子養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣

1、培育孩子杰出的閱覽習(xí)氣。協(xié)助孩子從小養(yǎng)成杰出的閱覽習(xí)氣對孩子的生長和終身的開展都十分重要。因而，家長有必要留意協(xié)助孩子從小養(yǎng)成杰出的閱覽習(xí)氣。一是要培育正確朗誦的習(xí)氣。發(fā)音要力求精確，要練習(xí)有情感地閱覽，切忌養(yǎng)成哼讀和唱讀的不良閱覽習(xí)氣。

二是要協(xié)助孩子養(yǎng)成邊閱覽邊聯(lián)想的習(xí)氣。三是要引導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝閱覽時的一些不良習(xí)氣。由于這些不良習(xí)氣既阻礙閱覽速度，又影響閱覽了解，還或許影響身體健康。

2、培育孩子做讀書筆記的習(xí)氣。最好的讀書辦法是教育孩子養(yǎng)成隨時把“思”與“感”記載下來的習(xí)氣。要引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成不動翰墨不讀書的習(xí)氣。所以，當孩子讀書時，就應(yīng)該把筆拿起來，隨時記載自己的所思所想，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)氣。在小學(xué)時，摘錄是常見的好辦法。

3、養(yǎng)成孩子長于調(diào)查的習(xí)氣。仔細調(diào)查、勤于調(diào)查、長于調(diào)查，養(yǎng)成隨時留意調(diào)查的習(xí)氣，是獲取常識和培育能力的重要途徑。學(xué)會學(xué)習(xí)首要應(yīng)該從學(xué)會調(diào)查開端。要鼓舞孩子自動觸摸社會和大天然，仔細調(diào)查天然現(xiàn)場和社會現(xiàn)象。要引導(dǎo)孩子有目的地調(diào)查、考慮和比較，并養(yǎng)成隨時做調(diào)查筆記、寫調(diào)查領(lǐng)會的習(xí)氣。