青少年心理咨詢電話號碼：孩子在學?？偸欠稿e誤怎么辦

有家長說自己的孩子在校園里特別狡猾搗蛋，總是犯各式各樣的過錯，是教師眼里的“熊孩子”。家長看到孩子如此不聽話，也是十分的頭疼，但又知道怎樣教育孩子才干讓孩子不犯錯，聽教師的話，仔細學習?；蛟S，家長能夠試試以下這些辦法。

孩子在校園總是犯過錯怎樣辦

1、鎮(zhèn)定剖析，找出原因。許多家長在看到孩子惹禍后的榜首反應是“責備孩子”，假如孩子之前一向比較狡猾，家長更是不由分說地對他（她）一頓批評了。家長的這種下意識的行為，無助于問題的處理，只會讓問題朝更為嚴重的方向開展。

孩子生事了，家長要先鎮(zhèn)定下來，站在孩子的視角剖析一下：為什么要這么做？是不小心，仍是成心？孩子是不是該承當悉數(shù)職責？換位考慮，并給孩子自我辯解的時機，能協(xié)助家長找出問題的原因。找出了原因，家長才干打開下一步動作。

2、相等溝通，協(xié)助改善。在一個家庭里，爸爸媽媽和孩子有身份上的差異，但品格上是相等的。大人需求別人尊重，孩子相同需求；大人不期望被別人隨意怒斥，孩子更是如此。所以，要想改動孩子“無事生非”的習性，只找出原因遠遠不夠，需求家長坐下來與孩子相等地溝通，在溝通中到達共同，讓孩子片面上漸漸具有做出改動的動力。

家長要走出一個誤區(qū)，不要想著經過某種嚴峻的方法建立自己的威望，以到達孩子遵守自己的意圖，從而完結對孩子的改造。首要家長的威望不是經過嚴峻方法建立起來的，而是爸爸媽媽做的一些事，讓孩子發(fā)自內心的認可和尊敬，嚴峻的方法或許會讓孩子稍稍服帖，但等孩子到了青春期，他們必定會特別簡單變得背叛。

3、做好典范，引領演示?！凹核挥鹗┯谌恕保催^來，你想讓別人干的事，你自己必定得干得好，最少在情緒上很規(guī)矩。爸爸媽媽教育孩子便是如此，期望孩子品行好、不無事生非，自己就要有好的道德，不給別人添麻煩，也不給家庭添亂。

有些家長，只會說正確的道理，卻不會做正確的事，他們待人粗鄙、冷酷，脾氣暴躁，與鄰里關系很差，卻天天跟孩子說一堆待人接物的大道理，教育孩子要好好與同學共處，不要在校園與別人發(fā)生沖突。

孩子盡管小，但很靈敏，仿照才能也很強，爸爸媽媽的一言一行，他們都看在眼里，假如爸爸媽媽說的和做得不共同，他們就會去揣摩這些，一邊揣摩，一邊跟著學。所以咱們的在教育孩子的一起，應該自我審視一下，看看咱們自己有沒有問題，有沒有需求改善的當?shù)亍?/p>

家長怎樣正確教育孩子

1、不要采納過激的方法。有的家長以為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不簡單成才”。所以每逢孩子犯錯的時分，不是平心靜氣地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗獷的對待孩子，不只沒有辦法讓孩子真實認識到自己的過錯，還很有或許會在心里留下暗影，性情簡單變得過火。

2、大人的定見要共同。有的時分家長之間彼此要通氣，關于同一件事的觀點要爭奪共同，情緒也要共同，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當著孩子面就彼此數(shù)說。不然的話孩子往往會無所適從，不知道終究該聽誰的。時刻一長，大人在孩子心中的位置和威信也會化為烏有，再想要管束孩子就比較困難了。

3、不要摧殘孩子的喜好。學業(yè)當然重要，可是喜好是激起孩子創(chuàng)造力的源泉?，F(xiàn)在的社會需求的不是讀書機器，而是全面開展的多面手。所以，假如孩子表現(xiàn)出某方面的喜好，千萬不要干與，而是應該鼓舞他，說不定還能成為孩子的一項技術。

學生在校所犯過錯一般分為三類

榜首類是有關學習方面的。如作業(yè)書寫不仔細、作業(yè)不能準時完結、課堂上不仔細聽講、上課接嘴等。

第二類是有關孩子與伙伴共處方面的。如吵架、打人、謾罵、形成別人損傷、搗亂等。

第三類是涉及到職責心方面的。如值日作業(yè)沒做好，掃地不潔凈，廢物不及時倒，成心對公共資產搞一些小損壞。