哪家醫(yī)院看青少年心理治療最好：孩子學不會數(shù)學怎么辦

孩子沒有數(shù)學思想是學欠好數(shù)學的主要原因，所以家長在協(xié)助孩子學數(shù)學的時分，首要必定要留意培育孩子的數(shù)學思想，其次要讓孩子重視書本根底常識，這樣想要學好數(shù)學就簡略多了。

孩子學不會數(shù)學怎么辦

1、要培育質(zhì)疑的習氣。在家長教育中，家長要常常引導孩子自動發(fā)問，學會質(zhì)疑、檢討，并逐漸養(yǎng)成習氣。在孩子放學回家后，讓孩子回憶當天所學的常識，而且接著詰問孩子是怎樣想的，啟示孩子講出思想的進程并盡量讓他自己作出評價。經(jīng)過這樣的練習，孩子會在思想上逐漸形成獨立見地，養(yǎng)成一種質(zhì)疑的習氣。

2、及時解決問題。無論是多么聰明的孩子，在學習的進程中都會遇到學習的難點。有許多的時分，一道數(shù)學題，或許僅僅有一個要害的常識點同學還沒把握、記住，因而就被同學誤認為很難了。因而，數(shù)學的學習也相同需求堆集，解出一道題，更重要的是把握這類題的解題思路，不斷地觸類旁通，這不只需求的是天分，更需求的是勤勉和活躍的情緒。

3、收拾概括錯題。從三年級開端，家長就要讓孩子養(yǎng)成樹立錯題本，收拾錯題的習氣，讓孩子把練習時犯錯的，不理解的使用題收拾到錯題本上，這樣能夠加深形象，收拾的多了，就能發(fā)現(xiàn)孩子對什么類型的使用題不明白，能夠側(cè)重查漏補缺。

4、設定學習方針。學習方針的設定必定是從階段性方針開端然后到達要的那個終極的方針。終究能夠做的是去更多的了解了解孩子接納信息的辦法，善用它現(xiàn)在的學習通道。當知道孩子拿手的學習通道今后，還能夠測驗翻開其他兩個他不拿手的通道。

5、進步邏輯思想能力。邏輯思想的短缺相同是導致孩子數(shù)學欠好的主要原因，因而在日常日子中，家長必定要留意協(xié)助孩子培育邏輯思想能力以及習氣。每個人思想能力各不相同，因而思想習氣也就各有不同，比方有的孩子比較傾向形象和理性思想，這部分孩子對數(shù)學的數(shù)字和邏輯思想相對較弱。

6、重視根底。其實學數(shù)學和修房子是相同的，最重要的便是要打好根底，根基不結(jié)實，又怎么能持續(xù)往上修呢？所以，在學習數(shù)學的時分，不要看一些根底常識過于簡略就疏忽它們，更不要太高估自己，直接去應戰(zhàn)最有難度的。要按部就班，切不可一步登天。

孩子數(shù)學不開竅的原因

1、上課不留意聽講。講堂是孩子學習最重要的地址，有些孩子在講堂上總是不能專注聽講，導致數(shù)學成果欠好。由于沒有留意聽講，教師講過的常識不會，所以孩子就會呈現(xiàn)不開竅的狀況，家長需求協(xié)助孩子會集留意力，認真學習。

2、沒把握好學習數(shù)學的辦法。在學習的時分，盡管對相關常識的概念、公式、根本解題辦法暫時都記住了，可并沒有及時使用，其間的解題辦法得不到及時的穩(wěn)固，這樣時刻一長就會發(fā)現(xiàn)，之前靠短時記憶的內(nèi)容居然都忘了，或許根底的題型稍加變型就不會做了。

學數(shù)學簡單墮入的誤區(qū)

邊做題邊翻閱材料。有的孩子習氣性一邊做題，一邊翻閱參考材料，比方做到某道題時，忘記了公式翻一下，忘記了某個過程翻一下，盡管對著書上的常識點也把這題做出來了，可是下次再遇到很有或許仍是不會，終究成果仍是不會做題。高考也不是開卷的，不能讓孩子養(yǎng)成對書本的依賴性。

打草稿為所欲為。每次考完試，總有許多學生，由于核算犯錯，很大一部分原因是草稿打得太紊亂，很簡單導致核算的過錯。當解題進行到瓶頸時，也難以從亂糟糟地草稿中看命題意圖思路，一旦呈現(xiàn)過錯也不簡單發(fā)現(xiàn)。所以，孩子在小學時就要留意養(yǎng)成打草稿條理清晰的習氣。