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北京那個醫(yī)院青少年心理咨詢比較好:高二還不努力的孩子怎么辦

更新日期:2023-05-09 07:49:47  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀高二的重要性顯而易見,所以在這個階段,每個家長都期望自己的孩子能夠盡力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。但并不是一切的孩子都如爸爸媽媽所期盼的那樣,有的孩子還沒有認(rèn)識到高考的重要性,所以對待學(xué)習(xí)的情緒也十分懶散。那么,高二還不盡力的孩子怎么辦呢?高二還不盡力的孩子怎么辦1.讓孩子發(fā)生危機感。家長首要要做的,是讓孩子在高二就意識到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)于這一點,家長能夠給孩子...

高二的重要性顯而易見,所以在這個階段,每個家長都期望自己的孩子能夠盡力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。但并不是一切的孩子都如爸爸媽媽所期盼的那樣,有的孩子還沒有認(rèn)識到高考的重要性,所以對待學(xué)習(xí)的情緒也十分懶散。那么,高二還不盡力的孩子怎么辦呢?

高二還不盡力的孩子怎么辦

1.讓孩子發(fā)生危機感。家長首要要做的,是讓孩子在高二就意識到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)于這一點,家長能夠給孩子買一個日歷,或許做一個時刻表,上面寫著間隔高考“xx天”等,以更直觀的數(shù)字方式,讓孩子的心里發(fā)生緊迫感 。俗話說:三人行,必有我?guī)?!家長也能夠多約請孩子的同學(xué)來家里做客、學(xué)習(xí),讓孩子和同學(xué)多多溝通和學(xué)習(xí),既能夠激起孩子的學(xué)習(xí)斗志,也能讓孩子從同學(xué)的身上學(xué)到一些利益,認(rèn)識到自己和他人的距離,發(fā)現(xiàn)缺陷并改正缺陷。除此之外,家長也要為孩子擬定一個合理的學(xué)習(xí)方針,要讓孩子一點點攻克難關(guān)、打敗自己的慵懶,打敗學(xué)習(xí)中的困難,并一往無前!

2.給孩子一個方針,讓孩子忙起來,研討證明忙著的人比懶著的人更高興,可是沒有方針的瞎忙所帶來的罪惡感,會扼殺了這種高興。所以家長要注意讓孩子忙起來首要要給孩子一個有建設(shè)性的方針。比方想早上的孩子,孩子擬定“6點鐘起來晨讀”的方針,家長能夠適當(dāng)?shù)貐f(xié)助孩子清晰自己干事的方針,將大方針分解成小方針,第一周先打敗賴床的習(xí)氣,第二周在平常起床的時刻上早上5分鐘,第三周在第二周基礎(chǔ)上再早上5分鐘,依此類推。孩子盡管性情懶散,可是只需有一個理由,他們?nèi)允菢芬饷ζ饋淼摹?/p>

3.激起孩子的愛好。孩子在對所做的工作不感愛好時,就會發(fā)生慵懶,所謂“愛好是最好的教師”,沒有稠密的愛好,就會沒有動力,于是就簡單懶懶散散地看待。此刻,爸爸媽媽就要從各方面激起孩子的愛好,讓工作盡量變得豐厚風(fēng)趣,孩子一旦有了愛好,工作也就比較簡單完成了。

4.重視高考真題。在班級傍邊,有許多孩子都以為高二早,不應(yīng)該超前學(xué)習(xí)高考真題。殊不知,正因為有這樣的主意,才會被他人的孩子遠遠地甩在死后。從高二開端,孩子就應(yīng)該奮戰(zhàn)高考,不要把一切的都留到高三,不然等孩子回過神會發(fā)現(xiàn)高考就在眼前。并且,到了高三孩子不只要溫習(xí)講義常識,還要不斷刷題、不斷模考,這關(guān)于孩子來說使命深重,壓力也很大。倒不如,家長協(xié)助孩子從高二就做好奮戰(zhàn)高考的計劃,合理安排孩子的學(xué)習(xí)時刻,讓孩子有計劃地去施行學(xué)習(xí)進展,不斷地研究高考真題。

高二還不盡力的孩子怎么辦,家長必定要讓孩子具有危機意識,讓他們感受到高考的重要性,然后漸漸削減自己的慵懶,盡力學(xué)習(xí)。

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