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導(dǎo)讀為什么要培養(yǎng)幼兒建立規(guī)則意識(shí)規(guī)則意識(shí)是一個(gè)人做事情時(shí)需要遵循的行為準(zhǔn)則,也是社會(huì)成員應(yīng)該擁有的基本素質(zhì)之一。而對(duì)于幼兒,建立規(guī)則意識(shí)是非常重要的,這不僅可以有助于他們順利融入社會(huì),也能夠在日常生活中起到一定的引導(dǎo)作...
規(guī)則意識(shí)是一個(gè)人做事情時(shí)需要遵循的行為準(zhǔn)則,也是社會(huì)成員應(yīng)該擁有的基本素質(zhì)之一。而對(duì)于幼兒,建立規(guī)則意識(shí)是非常重要的,這不僅可以有助于他們順利融入社會(huì),也能夠在日常生活中起到一定的引導(dǎo)作用。
1. 從小培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)
幼兒時(shí)期是規(guī)則意識(shí)建立的關(guān)鍵時(shí)期,所以在幼兒園和家里都要從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。在生活中,可以通過(guò)各種方式讓幼兒了解家規(guī)、學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則等,從而逐步形成“知法犯法”、“守紀(jì)律遵守規(guī)章”的行為準(zhǔn)則。
2. 給予正面獎(jiǎng)勵(lì)
幼兒年齡段的孩子注重積極的各種體驗(yàn),給予他們正面激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)可以更好地引導(dǎo)他們建立規(guī)則意識(shí),比如多夸獎(jiǎng)他們遵守規(guī)則的好表現(xiàn)、給予合適的贊揚(yáng)等。正面激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)不僅有助于孩子深入記憶和喜歡規(guī)則,也增強(qiáng)了他們遵守規(guī)則的動(dòng)力。
3. 給予反饋
及時(shí)反饋可以幫助幼兒更好地了解他們自己的行為表現(xiàn),理解規(guī)則與行為之間的聯(lián)系,其實(shí)給孩子安全的邊界和想象空間也是非常重要的,讓孩子從自己的感覺(jué)中,記住什么是可以做的,什么是不能做的。
4. 游戲中學(xué)習(xí)規(guī)則
幼兒喜歡玩,游戲是他們主要的學(xué)習(xí)方式之一,因此,通過(guò)游戲來(lái)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)規(guī)則,可以更好地提高幼兒的興趣和參與度,比如睡眠游戲、角色扮演游戲等等。
5. 公開(kāi)公正的管理方式
公開(kāi)公正的管理方式是培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)的基礎(chǔ),是孩子們學(xué)習(xí)規(guī)則的最佳方式。為了讓幼兒深入了解規(guī)則、遵守規(guī)則,管理者在管理的時(shí)候應(yīng)該讓孩子明白規(guī)則的形成過(guò)程和規(guī)則的執(zhí)行方式,利用自身典型表現(xiàn),每時(shí)每刻都發(fā)揚(yáng)正能量。
培養(yǎng)幼兒建立規(guī)則意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要家長(zhǎng)和幼教人員一起努力。通過(guò)建立良好的教育體制、科學(xué)的管理方法和創(chuàng)新的教育手段,可以更好地幫助幼兒建立規(guī)則意識(shí),促進(jìn)他們良好的人際關(guān)系發(fā)展,也為幼兒人格的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。