三年級男孩數(shù)學(xué)成績差怎么辦

很多孩子上了小學(xué)三年後，覺得數(shù)學(xué)特別難學(xué)，此時的數(shù)學(xué)已經(jīng)從圖像解題轉(zhuǎn)換爲邏輯解題，很容易出現(xiàn)成績差的現(xiàn)象，此時家長如果進行打壓生活方式，由於學(xué)習(xí)壓力過大，孩子可能會漸漸地出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。

三年級男孩數(shù)學(xué)成績差怎麼辦

1、培養(yǎng)學(xué)生認真聽講的好習(xí)慣。小學(xué)數(shù)學(xué)考試題型並不多，重點題型都在課本、基礎(chǔ)訓(xùn)練上?？荚嚨臅r候只是換一箇數(shù)字，或者換一種問法。因爲數(shù)學(xué)知識都是連貫的，這就需要學(xué)生上課認真聽講，學(xué)好做題方法，才能在考試的時候應(yīng)對自如。

2、培養(yǎng)孩子的理解能力。數(shù)學(xué)題是需要認真審題，慢慢理解才能正確解答，平時我們要加強一道題的反覆理解，正問反問都要會算，有好多看似同樣的數(shù)學(xué)題，答案卻不同，這樣需要我們多找一些推理性和奧數(shù)的數(shù)學(xué)題，去練習(xí)一樣，這樣還能鍛鍊孩子的思維能力。

3、培養(yǎng)孩子自檢的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子有檢查作業(yè)的好習(xí)慣，數(shù)學(xué)是容不得半點馬虎的。比如應(yīng)用題列式正確，答案計算錯誤，就會導(dǎo)致整個題都錯，這樣就特別可惜，在家完成作業(yè)後，讓孩子要認認真真檢查一遍，剛開始，我們可以和孩子一起檢查，慢慢地培訓(xùn)讓孩子自己檢查，一箇好的習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的。

三年級男孩數(shù)學(xué)成績差的原因

1、孩子的閱讀理解跟不上。有的時候孩子數(shù)學(xué)成績差，可能是沒讀明白題，或者讀懂題，但不理解，不會思考。大人看了這個題很簡單但是對於孩子來說很難理解。

2、孩子的基礎(chǔ)知識不紮實。如果孩子注意力不集中，上課不聽講，老師講的一些關(guān)鍵性的知識讓孩子錯過了，導(dǎo)致孩子對這方面的記憶性比較差，不能夠熟練的應(yīng)用。

3、孩子的數(shù)學(xué)運算能力差。這個孩子的數(shù)學(xué)運算能力它不僅僅是代表了，加減法乘除法這種運算能力，而是數(shù)學(xué)的綜合運算能力比較差。我們發(fā)現(xiàn)有的小孩，哪種單項題都會做，但是當把這些所有的知識點彙集到一箇題上，綜合起來，這種綜合性的大題很多孩子就不會做了。

三年級男孩數(shù)學(xué)成績差厭學(xué)怎麼辦

1、多給孩子一些自由時間，讓孩子的負擔不要那麼重。家長要正確對待孩子的成績，正確看待孩子的分數(shù)，孩子成績不好，並不是簡單的教訓(xùn)就能成功的，要經(jīng)常與孩子交流溝通，要幫助孩子找到問題的根源，多跟孩子進行溝通。

2、要讓孩子看到學(xué)習(xí)中的進步。家長在孩子週末學(xué)習(xí)的期間，可以對孩子家庭作業(yè)進行檢查並做好記錄。等過一段時間後，在把孩子之前做的作業(yè)和現(xiàn)在做的作業(yè)拿出來做對比，這樣你就會知道孩子這段時間有沒有進步。

父母經(jīng)?？梢愿嬖V孩子學(xué)習(xí)上有哪些進步，還有哪些不足。這樣，孩子對自己的學(xué)習(xí)情況心裏有數(shù)，信心足，動力強。孩子在學(xué)習(xí)時就自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情，得到莫大樂趣時，學(xué)習(xí)也自然變得容易而有趣了。