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導(dǎo)讀有些家長會(huì)有這樣的誘惑,孩子已經(jīng)上六年級(jí)了,但是就是不知道學(xué)習(xí),對(duì)此家長絞盡腦汁,幫助孩子,但是效果都不是明顯,家長很是著急。上六年級(jí)了的男孩不知道學(xué)怎麼辦1、遵守課堂紀(jì)律是一箇學(xué)生必須要做的事情。小學(xué)和幼兒園不一樣,幼兒園的時(shí)候,你可以上課去廁所,可以隨時(shí)打斷老師,但是小學(xué)...
有些家長會(huì)有這樣的誘惑,孩子已經(jīng)上六年級(jí)了,但是就是不知道學(xué)習(xí),對(duì)此家長絞盡腦汁,幫助孩子,但是效果都不是明顯,家長很是著急。
上六年級(jí)了的男孩不知道學(xué)怎麼辦
1、遵守課堂紀(jì)律是一箇學(xué)生必須要做的事情。小學(xué)和幼兒園不一樣,幼兒園的時(shí)候,你可以上課去廁所,可以隨時(shí)打斷老師,但是小學(xué)不行,你必須遵守課堂紀(jì)律。
2、告訴他,學(xué)習(xí)是你目前的職責(zé)。每個(gè)人都有自己的職責(zé),爸爸媽媽現(xiàn)在的職責(zé)就是做好你的後勤保障,讓你能夠沒有顧忌好好學(xué)習(xí);而你現(xiàn)在的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。只有每個(gè)人都做好了自己的職責(zé)。
3、家長應(yīng)該耐心和孩子溝通,找出孩子厭學(xué)的原因。鼓勵(lì)孩子正確面對(duì)學(xué)習(xí)困難。幫孩子找到學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,和孩子一起更新學(xué)習(xí)方法,增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和信心。也可以喊孩子多和班裏積極的孩子一起學(xué)習(xí)和玩耍。孩子容易受周邊環(huán)境影響。
4、孩子厭學(xué)有時(shí)候是家庭原因引起的,比如父母吵架,留守兒童,家長要儘量給孩子營造穩(wěn)定和諧的家庭環(huán)境,家長也要積極正面的對(duì)待生活的問題。給孩子樹立良好的榜樣。幫助孩子培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5、幫助孩子梳理知識(shí),形成網(wǎng)絡(luò),使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,以加深對(duì)知識(shí)的理解及知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)繫的把握,並在梳理的同時(shí)彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)。進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,綜合應(yīng)用,進(jìn)一步鞏固和熟練掌握基本知識(shí),基本技能以及基本的思想和方法。提高孩子學(xué)習(xí)的自信心。
孩子厭學(xué)的原因
1、一箇是他課堂效率不高。然後沒有聽太明白,所以學(xué)起來困難,所以慢慢就厭學(xué)了,這是一種可能。
2、還有一種可能就是跟老師關(guān)係不好,小的時(shí)候,比如說二年級(jí)、三年級(jí)或者以前,有一次跟某個(gè)老師發(fā)生了矛盾,然後被老師批評(píng)責(zé)罵了或者是被打了,然後很委屈,但這個(gè)委屈做父母的沒有看見。也沒有幫他化解,這孩子就開始以不學(xué)習(xí)來懲罰老師,最後就變得越來越差,越來越差等他後來想學(xué)習(xí)的時(shí)候。
3、還有一些其他原因,比如說同學(xué)關(guān)係,那有的小孩在學(xué)校經(jīng)常被人欺負(fù),所以她一想起去學(xué)校她就頭疼。
家長應(yīng)該怎麼培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)情況
1、作爲(wèi)六年級(jí)孩子的爸爸媽媽身邊爸爸媽媽應(yīng)該,讓孩子知道,這次考試對(duì)孩子的重要性,雖然有很多孩子他也知道這次考試很重要,但是,家長也要給孩子們講清楚,這次考試對(duì)於他們來說也是一次重要的選擇和重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
要告訴孩子在小學(xué)升初中考試中,如果考到一箇滿意的初中,進(jìn)入自己理想的學(xué)校學(xué)習(xí),那麼就會(huì)跟不同的人交流,也會(huì)有不同的老師。好的學(xué)校的老師和同學(xué)們的相處模式和教學(xué)方法也不一樣。
2、在六年級(jí)這一年時(shí)間這麼短,爸爸媽媽那麼就要讓孩子們時(shí)刻不能鬆懈,要配合好老師的工作。老師所佈置的作業(yè)和要求,家長一定要嚴(yán)格監(jiān)督孩子的完成情況,因爲(wèi)往往有很多家長在上下班回來之後,都會(huì)覺得自己已經(jīng)很累了。
對(duì)於孩子的學(xué)習(xí)也是給作業(yè)本簽字就行了,而沒有認(rèn)真的去看一看孩子們寫作業(yè)的情況,當(dāng)你認(rèn)真的看一下孩子作業(yè)的情況的時(shí)候,其實(shí)就是給孩子一箇學(xué)習(xí)上的監(jiān)督,孩子們會(huì)覺得爸爸媽媽對(duì)自己學(xué)習(xí)非常的上心,那麼在做作業(yè)的過程中就會(huì)用心一點(diǎn)。
3、作爲(wèi)六年級(jí)的家長,首先在學(xué)習(xí)上就要無條件的支持老師,按照老師的要求去監(jiān)督孩子,那麼這樣子做的話,孩子們的成績肯定不會(huì)差的。