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導(dǎo)讀伴隨孩子年齡的增長(zhǎng),孩子的獨(dú)立意識(shí)增長(zhǎng),這時(shí)孩子會(huì)出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的情況,只要提到學(xué)習(xí)孩子就會(huì)感到痛苦。對(duì)此,身爲(wèi)家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)孩子。兒子不好好讀書怎麼辦1、家長(zhǎng)首先要弄清孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因,如果是孩子年齡太小,對(duì)接觸到的知識(shí)不能理解,那就是家長(zhǎng)的育兒觀念出現(xiàn)偏差,不能拔苗助長(zhǎng),過早讓孩子學(xué)習(xí)一些接受不了的知識(shí),家長(zhǎng)要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn),克服自己的焦慮和不切實(shí)際...
伴隨孩子年齡的增長(zhǎng),孩子的獨(dú)立意識(shí)增長(zhǎng),這時(shí)孩子會(huì)出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的情況,只要提到學(xué)習(xí)孩子就會(huì)感到痛苦。對(duì)此,身爲(wèi)家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)孩子。
兒子不好好讀書怎麼辦
1、家長(zhǎng)首先要弄清孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因,如果是孩子年齡太小,對(duì)接觸到的知識(shí)不能理解,那就是家長(zhǎng)的育兒觀念出現(xiàn)偏差,不能拔苗助長(zhǎng),過早讓孩子學(xué)習(xí)一些接受不了的知識(shí),家長(zhǎng)要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn),克服自己的焦慮和不切實(shí)際的教育方法。
2、家長(zhǎng)要爲(wèi)孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。緊張衝突的環(huán)境不利於學(xué)生的身心發(fā)展,健康、和諧、融洽的家庭關(guān)係是孩子身心健康發(fā)展必不可少的條件。因此,父母應(yīng)爲(wèi)孩子營(yíng)造和諧的家庭氛圍,創(chuàng)設(shè)一箇舒適、安靜的生活環(huán)境,使孩子在關(guān)愛中成長(zhǎng),在平靜中學(xué)習(xí),在歡笑中生活。
3、家長(zhǎng)要保持良好的心態(tài)。對(duì)學(xué)習(xí)困難的孩子只要他有一點(diǎn)進(jìn)步,就及時(shí)肯定,想方設(shè)法建立孩子的自信心,鼓勵(lì)孩子提出切合實(shí)際的目標(biāo),一步步地爭(zhēng)取,不給孩子過大的壓力。教育孩子正確對(duì)待失敗,善於從失敗中找出成功之路。父母還應(yīng)讓孩子體會(huì)到,無論成功或失敗,只要盡了自己的努力,父母都一樣愛他。
4、尊重孩子的個(gè)性,如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不要過於緊張和生氣,一味指責(zé)孩子學(xué)習(xí)不用功,要看到孩子的優(yōu)勢(shì),只要孩子有道德,有善根,自己有一技之長(zhǎng),將來就能爲(wèi)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,成爲(wèi)自己人生的贏家。
孩子成績(jī)不好,跟家長(zhǎng)這3種行爲(wèi)有關(guān)
1、寵愛孩子。有一部分家長(zhǎng)雖然很生氣孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,但是卻也十分寵愛孩子。在孩子寫作業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)在一旁一會(huì)一詢問孩子在學(xué)校的狀態(tài),喫得好不好,跟同學(xué)的關(guān)係好不好。
2、不停地批評(píng)孩子。有些家長(zhǎng)看著孩子集中不了注意力學(xué)習(xí),就特別生氣,甚至?xí)诤⒆右贿厡W(xué)習(xí)的時(shí)候一邊對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng),想讓孩子長(zhǎng)點(diǎn)記性。
但是,家長(zhǎng)有沒有想過,本來孩子對(duì)學(xué)習(xí)就不感興趣,家長(zhǎng)卻又在一旁來回的批評(píng),只會(huì)讓孩子更加的討厭學(xué)習(xí),嚴(yán)重時(shí)還會(huì)打擊孩子的自信心,甚至對(duì)父母產(chǎn)生牴觸感,讓叛逆期提前到來。
3、孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候總是在一旁騷擾。有些家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)在一旁來回的騷擾,本來孩子剛剛進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,卻被一旁父母給打擾斷。有的家長(zhǎng)是聽歌或者主動(dòng)跟孩子聊天,甚至還有些家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候進(jìn)來來回審查,導(dǎo)致孩子分心。家長(zhǎng)可以想一下,當(dāng)一箇人全身心投入到某件事的時(shí)候,只要身邊有人打擾,那麼就會(huì)打斷思路。
孩子成績(jī)不好怎麼辦
1、和孩子溝通談心,幫孩子舒緩壓力。分?jǐn)?shù)並不是最重要的,重要的是和孩子之間的交流。家長(zhǎng)要幫助孩子,鼓勵(lì)他並把他拉出這種狀態(tài)。只是遺憾的是大多的家長(zhǎng)不僅不幫助孩子,反而去一味責(zé)罵孩子,使孩子的情緒“雪上加霜”。
2、孩子的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法,如果孩子只會(huì)一味的去死記硬背,一味的去多做練習(xí)題,肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,而且也沒有達(dá)到融會(huì)貫通,付出10倍的努力可能連3分的收穫也沒有。
3、不要過分訓(xùn)斥,孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)們的心情是完全可以理解的,但是提高孩子成績(jī)並不是一朝一夕的事情,也並不是因爲(wèi)你的一頓訓(xùn)斥就可以改變的,所以孩子成績(jī)不好的話家長(zhǎng)們應(yīng)該避免過分訓(xùn)斥,應(yīng)該及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通,並且耐心引導(dǎo)孩子走上正軌。