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導(dǎo)讀六年級的孩子即將要參加小升初的考試,如果此時孩子出現(xiàn)不想讀書的想法,無疑會影響到孩子的小升初成績,對於這種情況,家長們感到十分擔(dān)憂,也不知道該怎麼處理,才能讓孩子重新回到學(xué)習(xí)中來。六年級的孩子不喜歡讀書怎麼辦1、首先要搞清孩子厭學(xué)的原因。想弄清原因就要和他溝通,要以朋友之間講話的方式去瞭解孩子,不要用家長的那種高高在上的姿態(tài),這樣不至...
六年級的孩子即將要參加小升初的考試,如果此時孩子出現(xiàn)不想讀書的想法,無疑會影響到孩子的小升初成績,對於這種情況,家長們感到十分擔(dān)憂,也不知道該怎麼處理,才能讓孩子重新回到學(xué)習(xí)中來。
六年級的孩子不喜歡讀書怎麼辦
1、首先要搞清孩子厭學(xué)的原因。想弄清原因就要和他溝通,要以朋友之間講話的方式去瞭解孩子,不要用家長的那種高高在上的姿態(tài),這樣不至於引起孩子的厭煩心理,他才願意告訴家長自己的想法,從而更好地瞭解孩子。知道了原因之後,不管是什麼原因,都要心平氣和,就算是貪玩、早戀之類的原因,也不能大發(fā)雷霆,不然以後就很難再和孩子溝通。
2、要理解孩子,告訴他不良嗜好的危害,要有耐心。瞭解了原因才能對癥下藥,如果孩子因爲(wèi)成績差而感到自卑,就要調(diào)整他的學(xué)習(xí)方法,諮詢班主任或者任課老師,制定出循序漸進(jìn)的、可以提高孩子學(xué)習(xí)成績的方法,讓孩子嚐到學(xué)習(xí)的樂趣。
家長平時要多鼓勵孩子,不要過分重視成績,當(dāng)孩子沒考好或者犯錯誤時,要以正確的方式教育孩子,給孩子講道理,有時候?qū)捜荼却蛄R來的更有效。
3、家長要試著改變自己的教育方式。家長要從孩子感興趣的方面入手,針對性地引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,而不是選擇逃避學(xué)習(xí)。
4、多多豎起自己的大拇指。鼓勵孩子產(chǎn)生的積極效果是非常大的,在孩子做對的情況下,不要吝嗇自己的大拇指,並附上有愛的誇獎。
5、合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)時間。以孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)來及時進(jìn)行調(diào)整,不能讓青少年長期處於高壓狀態(tài)下學(xué)習(xí)。
6、及時和老師溝通。師生關(guān)係也是影響到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度的一箇原因,所以家長應(yīng)該主動和老師多進(jìn)行溝通,儘早讓孩子擺脫厭學(xué)情緒。
六年級的孩子不喜歡讀書的原因
1、失去興趣。導(dǎo)致孩子厭學(xué)的一箇重要原因是因爲(wèi)孩子對於學(xué)習(xí)喪失了興趣,因爲(wèi)缺乏學(xué)習(xí)興趣所以自然不願意接受學(xué)習(xí)。
2、外界因素。孩子厭學(xué)的一箇重要原因,是因爲(wèi)外部環(huán)境所給予的學(xué)習(xí)壓力過大,家長和老師只會一味用成績來衡量一箇學(xué)生的好壞,也是造成厭學(xué)情緒的主要原因之一。孩子厭學(xué)的外界因素來自於社會、家庭、學(xué)校的影響。
3、內(nèi)在因素。孩子自己也有一些自身的內(nèi)在因素是導(dǎo)致厭學(xué)的原因,主要體現(xiàn)在沒有學(xué)習(xí)方法是否正確、沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等,都是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的重要因素。
怎麼激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
1、引導(dǎo)孩子從簡單的事情做起。先找到勝任感,有了自信,再一件件去挑戰(zhàn)。忌急功近利,忌攀比,尊重每個孩子自己的成長節(jié)奏。
2、看見孩子,及時鼓勵和表揚(yáng)。這個太重要了,在學(xué)校老師一對多可能會顧及不上,在家父母一定要跟上。因爲(wèi)這是孩子保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的精神營養(yǎng)。
3、幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法和規(guī)律,提升學(xué)習(xí)能力。我們大多數(shù)父母也是第一次當(dāng)家長,難免會抓瞎,但現(xiàn)在資訊發(fā)達(dá),聯(lián)絡(luò)方便,多查查,多問問,多和同學(xué)家長交流,互通有無,你會發(fā)現(xiàn)還是有很多可以借鑑的點(diǎn)。
4、告訴孩子學(xué)習(xí)是快樂的。比如自己通過學(xué)習(xí)順利完成了一件事,不妨直接告訴孩子你很快樂,放大學(xué)習(xí)的快樂體驗(yàn),從觀念層面影響孩子,改變孩子對學(xué)習(xí)痛苦的認(rèn)知。
5、引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)終究是孩子自己的事,你說學(xué)習(xí)是快樂的,是你的體驗(yàn),最終還是要孩子去認(rèn)同,當(dāng)孩子順利完成一件事時,臉上露出微笑時,提醒他這個放鬆的感覺,久而久之便會將之固定下來。