初中生熬夜玩手機(jī)不聽勸怎么辦

初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)孩子非常重要，但是有的學(xué)生不在乎，學(xué)習(xí)還是不溫不火，甚至還有些學(xué)生熬夜玩手機(jī)還總是不聽勸，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要及時(shí)採取合理的方法教育孩子，不要讓孩子的情況加重。

初中生熬夜玩手機(jī)不聽勸怎麼辦

1、和孩子一起玩手機(jī)。參與孩子的世界，瞭解孩子們玩的遊戲。家長(zhǎng)可以積極參與，與孩子“並肩作戰(zhàn)”。孩子們會(huì)覺得不是一箇人玩手機(jī)更有趣，而是和家人互動(dòng)，父母不再玩遊戲，孩子更願(yuàn)意合作。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。面對(duì)沉迷手機(jī)的孩子，家長(zhǎng)往往會(huì)給孩子嚴(yán)格的教育，孩子也會(huì)產(chǎn)生牴觸情緒。業(yè)餘時(shí)間最好多陪陪孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該積極回應(yīng)，換個(gè)角度思考。家長(zhǎng)可以帶孩子參加戶外活動(dòng)，如電影、遊樂園、公園等。

3、在孩子玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)還可以限制孩子手機(jī)裏的內(nèi)容，比如禁止孩子打開遊戲應(yīng)用，只允許打開學(xué)習(xí)和社交軟件，從而防止了孩子沉迷於手機(jī)遊戲。

4、給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。有時(shí)候，孩子沉迷於手機(jī)，可能會(huì)通過遊戲獲得成就感，但在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)他們做某事沒有得到肯定時(shí)，就會(huì)有一種失敗感。那麼當(dāng)我們的孩子在現(xiàn)實(shí)生活中獲得成就感時(shí)，就有可能逐漸減少對(duì)手機(jī)的癡迷。

5、多花點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子。要知道，孩子之所以沉迷於手機(jī)，是因爲(wèi)父母沒有時(shí)間陪伴，缺乏陪伴的孩子會(huì)在手機(jī)上找到滿足感，所以纔會(huì)玩手機(jī)。因此，父母應(yīng)該花更多的時(shí)間陪伴孩子。

哪怕一天只有半個(gè)小時(shí)，也要陪著孩子，跟他們聊聊天。他們必須知道，一箇高質(zhì)量的公司非常重要。對(duì)孩子保持信任，孩子自然會(huì)聽父母的話。

初中孩子沉迷遊戲要怎麼解決

1、先說下策。在跟孩子講清道理的基礎(chǔ)上，沒收孩子手機(jī)，強(qiáng)行阻斷孩子對(duì)手機(jī)的依賴。開始時(shí)，孩子會(huì)很不適應(yīng)，但時(shí)間長(zhǎng)了，不少孩子也會(huì)漸漸地習(xí)慣沒有手機(jī)的生活。之所以說這是下策，因爲(wèi)多數(shù)家長(zhǎng)就是這麼做的，但效果不是很好。很多孩子的“手機(jī)癮”，在家長(zhǎng)放鬆監(jiān)督的情況下，又會(huì)復(fù)發(fā)。

2、要多溝通。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該多與孩子溝通交流，有利於親子思想的融合，拉近親子間的距離感，這樣孩子會(huì)覺得你是他的朋友，他會(huì)想和你溝通，告訴你他的想法，而此時(shí)父母的建議孩子也會(huì)聽得進(jìn)去並且接受。這時(shí)你告知他玩手機(jī)的不良後果，他是能接受的。

3、鼓勵(lì)孩子多去參加其他活動(dòng)。增強(qiáng)孩子正常的人際交往能力和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。如果家附近有幼兒園或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多帶自己孩子一起加入。

這能讓孩子充分感受和其他同齡小夥伴玩耍的樂趣。孩子之所以沉迷玩電子產(chǎn)品，很大的原因是由於沒人陪同玩，或者父母少陪伴，甚至是父母主動(dòng)給孩子提供“電子保姆”所致。

對(duì)於中學(xué)沉迷遊戲的學(xué)生，要怎麼教育

1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。很多時(shí)候孩子之所以沉迷於玩手機(jī)遊戲，並不是遊戲自身有多麼的好玩，而是對(duì)生活缺乏足夠的興趣，或者父母不能陪孩子一起玩耍。

因此父母一定要多加註意，平時(shí)有時(shí)間多陪陪孩子，比如說出去散步、旅遊或者打籃球等，讓親子關(guān)係變得更加融洽，這樣孩子纔會(huì)減少玩手機(jī)遊戲的時(shí)間。

2、積極引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)積極的引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。首先，要讓孩子在思想認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生轉(zhuǎn)變，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。如果家長(zhǎng)想讓孩子有良好的自制力，能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而不是沉迷於手機(jī)遊戲等，那就要激發(fā)孩子內(nèi)部的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓他體會(huì)到完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的愉悅感。