初中孩子叛逆期不去學(xué)校讀書(shū)怎么辦

青春叛逆期的孩子出現(xiàn)最明顯的特徵就是厭學(xué)，因爲(wèi)這個(gè)階段的他們具備一種成人感，不喜歡受到老師和家長(zhǎng)的束縛，所以就出採(cǎi)取不想上學(xué)的方式來(lái)表示自己已經(jīng)長(zhǎng)大，但是家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持自己的底線(xiàn)，給孩子一箇引領(lǐng)作用。那麼，初中孩子叛逆期不去學(xué)校讀書(shū)怎麼辦呢？

初中孩子叛逆期不去學(xué)校讀書(shū)怎麼辦

1、初中正是孩子接受知識(shí)的良好時(shí)期，這段時(shí)間也是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，所以，如果孩子有不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子，幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，跟他們講清學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)孩子的厭學(xué)，家長(zhǎng)首先要做的就應(yīng)該是理解，在此基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)再對(duì)孩子進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，端正孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。

2、溝通其實(shí)是一箇解決很多事情的方法，可能大多數(shù)的初中生家長(zhǎng)們?cè)诠芙毯⒆拥臅r(shí)候，都直接選擇命令的形式，而不會(huì)去溝通。家長(zhǎng)們?nèi)绻诿媾R初中生不想去上學(xué)的狀況的時(shí)候，那麼就可以選擇溝通的方式，只有多溝通，家長(zhǎng)們才能知道初中生的心裏在想什麼，才能從根本上解決初中生不想去上學(xué)的問(wèn)題。

3、多引導(dǎo)少呵斥。孩子不管多大在家長(zhǎng)眼裏都是孩子，這是人之常情，但是孩子叛逆期到的時(shí)候家長(zhǎng)總是習(xí)慣了，你趕緊去寫(xiě)作業(yè)，趕緊學(xué)習(xí)去，總是命令的方式去講孩子，孩子在什麼年齡段表現(xiàn)出的情緒是不一樣的，家長(zhǎng)要引導(dǎo)的方式讓孩子聽(tīng)話(huà)學(xué)習(xí)，而不是命令呵斥的方式讓孩子去執(zhí)行。

4、家長(zhǎng)還要尊重孩子內(nèi)心的一些意願(yuàn)，有的初中生就是不喜歡學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生了不想去上學(xué)的問(wèn)題，那麼家長(zhǎng)也可以根據(jù)初中生孩子的實(shí)際情況認(rèn)真的思考一下，是否應(yīng)該讓孩子走別的道路。初中生們不想去上學(xué)的狀況其實(shí)也是青春期中的一種叛逆心理，所以家長(zhǎng)在對(duì)待以上問(wèn)題的時(shí)候，在與初中生溝通的時(shí)候，一定要選擇互相尊重、互相理解的方法來(lái)解決。

5、培養(yǎng)興趣，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和求知慾。興趣是人們開(kāi)展活動(dòng)的最大動(dòng)力之一，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，他們就會(huì)主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，積極地解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。而要想讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，首先家長(zhǎng)本人要對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣，平時(shí)家長(zhǎng)要陪孩子看看書(shū)，偶爾與孩子討論一些閱讀感想；在旅遊的時(shí)候，多跟孩子聊聊歷史、地理和當(dāng)?shù)氐奈幕８改傅难孕袑?duì)孩子影響很大，父母喜歡學(xué)習(xí)，孩子大多都對(duì)知識(shí)抱有極大的興趣。其次家長(zhǎng)要想辦法設(shè)計(jì)有趣的學(xué)習(xí)情境，讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到快樂(lè)。人們對(duì)快樂(lè)總是沒(méi)有抵抗力的，他們會(huì)被快樂(lè)牽著鼻子走，並因此“上癮”，十幾歲的初中生尤其如此。

初中孩子叛逆期不去學(xué)校讀書(shū)怎麼辦，家長(zhǎng)要採(cǎi)取適當(dāng)?shù)姆椒?，打消他們這種念頭，然後激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)興趣，那讓他們慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)。