當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點 > 正文
導讀幼兒收玩具的規(guī)則意識幼兒階段是培養(yǎng)孩子好習慣、養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期。在家庭和幼兒園中,收玩具對孩子來說是生活中必須掌握的規(guī)則之一。那么,怎樣才能讓孩子養(yǎng)成好的收玩具習慣呢?1.培養(yǎng)孩子整潔的習慣收玩具不僅僅是把玩具放進收納盒就行了,...
幼兒階段是培養(yǎng)孩子好習慣、養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期。在家庭和幼兒園中,收玩具對孩子來說是生活中必須掌握的規(guī)則之一。那么,怎樣才能讓孩子養(yǎng)成好的收玩具習慣呢?
收玩具不僅僅是把玩具放進收納盒就行了,還需要培養(yǎng)孩子整潔的習慣。比如,要求孩子先把地面上的玩具收起來,再慢慢地將每一個玩具擺放到指定位置。同時,也要告訴孩子不要隨意亂扔玩具,保持玩具的整潔。
在家庭中,可以制定一些收玩具的規(guī)則。比如,每晚臨睡前,要把所有玩具擺放到指定位置;玩具雜亂無章地扔在地上需要制止等。在幼兒園中,老師也會有相應的收玩具規(guī)則,比如讓孩子自覺地把玩具收好放在固定的柜子中等。
在家庭和幼兒園中,多數(shù)情況下孩子都是與其他孩子一起收玩具。如何培養(yǎng)孩子的合作意識?可以讓孩子們輪流擔任收玩具的角色,給予孩子們鼓勵和表揚,激勵孩子們自覺地參與收玩具的活動。
孩子們對于激勵措施更是特別敏感。可以為孩子們設置一些小小的獎勵,如每天收玩具時多收一個小紅花,累積到一定程度再給予一些較大的獎勵。這樣,孩子們會更加熱愛收玩具。
孩子們的模仿能力很強,如果大人能夠示范引導孩子收玩具,那么孩子們自然而然能夠養(yǎng)成良好的收玩具習慣。大人對于家中或幼兒園的玩具都能夠養(yǎng)成一個規(guī)律,使自己成為收玩具的榜樣,孩子們就能在模仿中養(yǎng)成良好的收玩具習慣。
總而言之,養(yǎng)成好的收玩具習慣是孩子們成長過程中一項重要的素質。家長和老師可以通過各種方式來培養(yǎng)孩子們自覺地參與收玩具的活動,從而讓孩子們在收玩具中養(yǎng)成良好的生活習慣。