中途轉(zhuǎn)學對孩子的利和弊

孩子在上學期間，由於家長工作的變動或者學習生活的不適應(yīng)，面臨轉(zhuǎn)學的選擇。中途轉(zhuǎn)學會對孩子產(chǎn)生一定的影響，這個影響可能是好的，也可能是壞的，家長要幫助孩子儘快適應(yīng)新學校，避免影響學業(yè)和孩子的心理健康。

中途轉(zhuǎn)學對孩子的利和弊

好處：可以在一箇全新環(huán)境重新開始一切，便於塑造一箇新的自我。

壞處：可能由於新環(huán)境裏面對的都是陌生的事物，不適應(yīng)，造成沒有朋友，成績出現(xiàn)滑坡等現(xiàn)象出現(xiàn)。

中途轉(zhuǎn)學給孩子一箇新的環(huán)境，需要孩子去適應(yīng)，認識新同學，適應(yīng)新老師的教學方式等。這個過程中，如果孩子性格開朗，很容易融入新羣體處理很好，這就是利，有利於孩子的學習進步，學習的勁頭更足，如果孩子不能適應(yīng)，或許無法接受老師的教學方式，可能就是弊。

中途轉(zhuǎn)學利與弊實際是相互轉(zhuǎn)化的。關(guān)鍵是引導孩子放鬆心理，去適應(yīng)新環(huán)境。

孩子轉(zhuǎn)學到底好不好

1.學業(yè)成績：如果孩子在新學校適應(yīng)得不好，或者新學校的教學質(zhì)量與原來的學校相比較差，那麼孩子的學業(yè)成績可能會受到影響。

2.社交能力：孩子在新的環(huán)境中需要重新建立社交關(guān)係，這可能需要一定的時間和努力。如果孩子在新學校沒有找到合適的朋友，或者與原來的朋友失去聯(lián)繫，那麼孩子的社交能力可能會受到影響。

3.心理健康：轉(zhuǎn)學可能會給孩子帶來一定的心理壓力，例如離開熟悉的環(huán)境和朋友，適應(yīng)新的學校和老師等。如果孩子無法很好地應(yīng)對這些壓力，可能會導致情緒問題或焦慮等問題。

4.適應(yīng)新環(huán)境需要時間：轉(zhuǎn)學後，孩子需要適應(yīng)新的學校環(huán)境、師生關(guān)係和同學關(guān)係，這可能需要一段時間來適應(yīng)和融入新的環(huán)境。

孩子轉(zhuǎn)學家長應(yīng)該如何處理

1.接納自我、欣賞他人

在孩子轉(zhuǎn)學後，家長要有意識地向孩子傳達“自我接納”的重要性，是培養(yǎng)孩子抗挫能力的重要環(huán)節(jié)。

2.消除孩子的緊張

父母可以和孩子說說轉(zhuǎn)學的原因，讓孩子理解父母。也要聽聽孩子的意見，聽聽他們有什麼想法。讓他們有一箇心理準備，他們肯定出現(xiàn)緊張和不舒適的感覺。

3.增強孩子的適應(yīng)能力

孩子總是要去接觸新的事物的，父母要進行培養(yǎng)。在孩子轉(zhuǎn)學後家長要給孩子多創(chuàng)造交往的機會，在跟別的孩子相處中，鍛鍊一下；或是教孩子怎麼快速適應(yīng)新的環(huán)境，多帶他們?nèi)ツ吧膱龊稀?/p>

4.給孩子鼓勵和支持

讓他們知道他們不是孤單的?？梢詭椭麄冋业綄凫蹲约旱呐笥眩尤肷鐖F或俱樂部。

5.幫助孩子適應(yīng)新的學校

前瞭解新學校的環(huán)境、課程設(shè)置、師資等，讓孩子對新學校有所瞭解。與孩子分享一些關(guān)於新學校的趣事和學校文化，幫助她建立信心。