孩子遇到難題不愿思考怎么處理

孩子遇到難題不願思考我建議家長可以這樣做：

孩子遇到難題不願思考怎麼處理

一是提升興趣。學(xué)習(xí)是枯燥的，對孩子來說自然沒有玩那麼有趣。那我們就想辦法讓學(xué)習(xí)變得有趣些。比如，寫作文，對三年級學(xué)生來說剛開始，比較難，孩子遇到難題不願思考因此提不起興趣。

家長不妨給孩子講講作家尤其是孩子知道的作家的故事，讓他知道自己喜歡看的書、聽的故事，原來是作家這麼寫出來的，從而對寫作有了興趣。也可以組織一次家庭辨論會，或演講賽。

告訴他其實說話就是寫作文，要想講好，說服別人，就得先在心裏想好，既使不寫出來，也要打好腹稿。讓孩子懂得寫作文不難，而且寫作文也很有用。從而重視和對寫作文產(chǎn)生興趣。

二是要培養(yǎng)孩子多問爲什麼，引導(dǎo)孩子思考，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)主動性。有些孩子老師教什麼，他就學(xué)什麼，很少問爲什麼，這容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)被動，遇到難題就不願思考。

家長在平時輔導(dǎo)時一定要多注意。要給孩子講講爲什麼會是這樣，調(diào)動孩子思考，深究。比如孩子讀了一篇文章，聽了一箇故事，家長可以讓孩子告訴你這篇文章好不好，講的什麼事情，告訴我們什麼道理等，引導(dǎo)孩子思考，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的主動性。

三是讓孩子懂得學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一份責任。興趣可以產(chǎn)生在學(xué)習(xí)的任何一箇階段，但多數(shù)時候你的興趣都會被學(xué)習(xí)的重複枯燥辛苦而打敗，唯一不能打敗的就是責任感。

孩子遇到難題不願思考就是因爲覺得學(xué)習(xí)對自己來說也沒什麼意義，家長要告訴孩子學(xué)習(xí)是對自己負責，對父母負責，也是對社會和國家負責，這不是空話。如果一箇人沒有學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，不能適應(yīng)社會，不但自己的人生是失敗的，對家庭和社會也是負擔。

四是幫助指導(dǎo)孩子實現(xiàn)設(shè)定的目標。孩子在學(xué)習(xí)上肯定存在很多困難，之所以會遇到難題不願思考是因爲孩子在之前的學(xué)習(xí)上也並沒有得到什麼成就感，這時候家長如果不給予幫助輔導(dǎo)，那麼目標就不會實現(xiàn)，孩子就會更加覺得沒有自我價值了。父母要經(jīng)常和老師溝通，根據(jù)老師的建議給孩子查漏補缺。如果家長沒這個能力，就只能求助於好的家教老師了。