一歲自閉癥的表現(xiàn)[1歲8個(gè)月自閉癥的表現(xiàn)]

近來美國(guó)疾控中心（centers for disease control and prevention，簡(jiǎn)稱CDC）發(fā)布了最新全美兒童孤獨(dú)癥患病率陳述，陳述中指出跟著孤獨(dú)癥譜系開展妨礙發(fā)病率的逐年升高，現(xiàn)已達(dá)到了驚人的1：54。

有研討標(biāo)明50%的孤獨(dú)癥患兒家長(zhǎng)在孩子1歲左右發(fā)現(xiàn)問題，12%~76%的家長(zhǎng)陳述孩子在1歲存在ASD問題……由此可見孤獨(dú)癥前期篩查是完成前期辨認(rèn)、轉(zhuǎn)診、確診和干涉的要害第一步。

今日咱們將向我們介紹一歲的嬰兒前期行為標(biāo)志，您能夠從中知道相關(guān)年紀(jì)的大多數(shù)孩子會(huì)做什么，假如發(fā)現(xiàn)你的孩子沒有達(dá)到此年紀(jì)該有的才能，請(qǐng)考慮及時(shí)就醫(yī)。

一周歲

社交與情感

對(duì)陌生人害臊或感到嚴(yán)重

媽媽或爸爸脫離時(shí)哭泣——當(dāng)爸爸媽媽脫離周圍沒有了解的人時(shí)，孩子會(huì)感到不安而哭泣。

有喜愛的玩具、物品和人。手中會(huì)常拿著喜愛的玩具或許物品。

在某些狀況下表現(xiàn)出驚駭。圖中的嬰兒由于懼怕小狗玩具而不敢挨近，經(jīng)過期繞道而行。

當(dāng)他想聽故事時(shí)，會(huì)遞給你一本書讓你講故事給他聽。

重復(fù)某種聲響或動(dòng)作以引起他人留意

伸出手臂或腿以合作穿衣服、褲子

和大人玩“躲貓貓”之類的游戲

言語(yǔ)/溝通

呼應(yīng)簡(jiǎn)略的語(yǔ)音懇求。圖中的嬰兒能聽懂把書遞給大人的要求。

運(yùn)用簡(jiǎn)略的手勢(shì)，例如搖頭表明“不”或揮手表明“再會(huì)”

經(jīng)過腔調(diào)改變發(fā)出聲響（聲響更像語(yǔ)音）

會(huì)發(fā)“媽媽”、“達(dá)達(dá)”以及比方“呃！哦！”之類的感嘆音。

測(cè)驗(yàn)仿照大人說的話

認(rèn)知（學(xué)習(xí)，考慮，解決問題）

以不同的方法探究，例如將物品搖擺，擊打，拋擲……

輕松找到躲藏的東西

能正確指出聽到的物品姓名的相片

仿照大人的動(dòng)作

開端會(huì)正確運(yùn)用物品，例如用杯子喝水，用梳子梳頭……

能把手上兩樣?xùn)|西彼此碰擊在一起

將物品放在容器中或從容器中取出物品

無需協(xié)助就能夠順暢把手上的東西給他人

能用食指戳東西

能聽懂簡(jiǎn)略的指示并做到，例如“拿起玩具”

運(yùn)動(dòng)/身體開展

無需協(xié)助即可坐下

經(jīng)過外力拉起站立，扶住家具能夠走動(dòng)

能無需攙扶單獨(dú)走幾步路

能自己站立

假如您的孩子有以下狀況，請(qǐng)親近重視及時(shí)就

不會(huì)匍匐大人支撐時(shí)也無法站立不會(huì)尋覓他看到你藏起來的東西不會(huì)說“媽媽”或“爸爸”這樣的詞不會(huì)搖手或搖頭號(hào)手勢(shì)不會(huì)指物失掉之前把握的技術(shù)

來歷：CDC官網(wǎng)、孤獨(dú)癥譜系妨礙兒童前期辨認(rèn)篩查和前期干涉專家一致