自閉癥療育師培訓(xùn)[自閉癥治療師招聘]

全國各恢復(fù)組織、交融幼兒園、校園、醫(yī)院、福利組織等業(yè)界同仁：

自閉癥，又稱孤獨(dú)癥，表現(xiàn)為社會(huì)往來、溝通妨礙和行為反常。據(jù)2016年12月發(fā)布的《我國自閉癥教育恢復(fù)作業(yè)展開情況陳述Ⅱ》中數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，我國現(xiàn)有自閉癥人數(shù)超越1000萬，并以每年十幾萬的速度遞加，其間14歲以上人群約為800萬。

自閉癥患者“有視力卻不愿和你對(duì)視，有言語卻很難和你溝通，有聽力卻總是不聞不問，有行為卻總與你的期望相違……”人們無從解說，只好把他們稱作“星星的孩子”——猶如天上的星星，一人一個(gè)世界，單獨(dú)閃耀。孤獨(dú)癥患者大都在言語發(fā)育和人際往來方面存在不同程度的妨礙，不諳世事、思想單純直接，發(fā)病原因不明，且不行治好。

自閉癥的發(fā)病原因不明，并且醫(yī)治也是世界難題，沒有特效藥。但在醫(yī)學(xué)界現(xiàn)已到達(dá)一致：假如可以早發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過前期科學(xué)合理的干涉和醫(yī)治，能得到不同程度的改進(jìn)。而6歲前是現(xiàn)在公認(rèn)的恢復(fù)醫(yī)治黃金期。患上自閉癥的孩子，家長辦法孩子鍥而不舍地進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的恢復(fù)練習(xí)，這關(guān)于自閉癥患者行為問題的糾正效果不行忽視。

國內(nèi)外幾十年的研討和實(shí)踐證明，自閉癥患者具有極強(qiáng)的可塑性，教與不教，教得是否妥當(dāng)，他們的展開方向是徹底不同的。“好的方向”便是他們可以逐漸具有社會(huì)適應(yīng)才能、日子自理才能、與人往來才能、甚至在承受練習(xí)后從事某項(xiàng)作業(yè)而到達(dá)日子自理。

展開自閉癥療育師的練習(xí)，便是期望將卓有成效和切實(shí)可行的辦法練習(xí)更多更專業(yè)的教師，為自閉癥等特別教育作業(yè)服務(wù)。

經(jīng)過練習(xí)，滿意社會(huì)對(duì)自閉癥、智力發(fā)育落后等特別兒童教育的迫切需要，促進(jìn)國內(nèi)自閉癥療育師的提高，經(jīng)過系統(tǒng)化的專業(yè)練習(xí)，為組織培育更多經(jīng)過國家認(rèn)證的專業(yè)人才，為家庭培育更多國家認(rèn)證的家教人才，然后提高自閉癥恢復(fù)質(zhì)量及師資力氣，謀福更多的孩子和家庭。

基于此，我國孤獨(dú)癥網(wǎng)聯(lián)合鄭州市金水區(qū)孤獨(dú)癥恢復(fù)協(xié)會(huì)，在全國作業(yè)才能測評(píng)中心和世界ACEI認(rèn)證中心及全國作業(yè)信譽(yù)點(diǎn)評(píng)網(wǎng)的大力支持下，決定于2019年3月29——31日舉行2019全國首期自閉癥療育師主干特訓(xùn)班。

即日起，開端面向全國進(jìn)行線下線上的同步招生作業(yè)，詳細(xì)事宜如下：

一、練習(xí)課務(wù)組織

(補(bǔ)白：若課程中心及內(nèi)容有所變化，以實(shí)踐課程組織為準(zhǔn))

二、練習(xí)方法

理論解說+技巧闡明+操作演練+角色扮演+游戲互動(dòng)+講演。

三、報(bào)名請(qǐng)求條件

(1)初級(jí)，具有以下條件之一：

※高中(含)以上學(xué)歷，經(jīng)初級(jí)課程實(shí)訓(xùn)到達(dá)規(guī)則規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù);

※高中或同等學(xué)歷并從事本作業(yè)2年(含)以上;

※大學(xué)本科、?？平Y(jié)業(yè)生或研討生并從事本職作業(yè)1年(含)以上。

(2)中級(jí)，具有以下條件之一：

※獲得相應(yīng)專業(yè)初級(jí)作業(yè)練習(xí)證書后，從事本作業(yè)1年(含)以上，經(jīng)中級(jí)課程實(shí)訓(xùn)到達(dá)規(guī)則規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù);

※接連從事本作業(yè)作業(yè)3年(含)以上，并經(jīng)實(shí)訓(xùn)到達(dá)規(guī)則規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù);

※有三年本職作業(yè)經(jīng)歷，且具有有特別教育、師范類碩士(含)以上學(xué)歷，并經(jīng)中級(jí)課程實(shí)訓(xùn)到達(dá)規(guī)則規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù)。

(3)高檔，具有以下條件之一：

※獲得相應(yīng)專業(yè)中級(jí)作業(yè)練習(xí)證書今后，擔(dān)任本作業(yè)2年(含)以上，經(jīng)高檔課程實(shí)訓(xùn)到達(dá)規(guī)則規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù);

※接連從事本職作業(yè)5年以上，經(jīng)高檔課程實(shí)訓(xùn)到達(dá)規(guī)則規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù);

※教育類研討生結(jié)業(yè)并從事本作業(yè)作業(yè)3年以上，經(jīng)高檔課程實(shí)訓(xùn)到達(dá)規(guī)則規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù)。

(4)師資級(jí)，具有以下條件之一：

※獲得相應(yīng)專業(yè)高檔作業(yè)練習(xí)證書后，擔(dān)任本作業(yè)2年(含)以上，經(jīng)師資級(jí)課程實(shí)訓(xùn)到達(dá)規(guī)則規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù);

※接連從事本職作業(yè)8年以上，經(jīng)師資級(jí)課程實(shí)訓(xùn)到達(dá)規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù);

※教育類、醫(yī)療類研討生結(jié)業(yè)并從事本作業(yè)作業(yè)6年以上，經(jīng)師資級(jí)課程實(shí)訓(xùn)到達(dá)規(guī)則規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù)。

※有四年以上相關(guān)專業(yè)授課經(jīng)歷者。

四、授課專家

張桂娥

中共黨員，先后擔(dān)任鄭州市康達(dá)教育集團(tuán)董事長、鄭州市金水區(qū)孤獨(dú)癥恢復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)長、國家“十一五”孤獨(dú)癥定點(diǎn)恢復(fù)組織專家組成員、河南省殘疾人恢復(fù)協(xié)會(huì)孤獨(dú)癥專業(yè)委員會(huì)副主任委員、鄭州市貧窮自閉癥兒童搶救性恢復(fù)專家組成員、鄭州市金水區(qū)精力殘疾人親朋協(xié)會(huì)主席、我國孤獨(dú)癥網(wǎng)總裁、心思學(xué)榮譽(yù)博士，國家二級(jí)注冊(cè)心思咨詢師，北京心思學(xué)函授學(xué)院自閉癥、特別教育專業(yè)兼職教授、鄭州師范學(xué)院特別教育學(xué)院兼職教授等榮譽(yù)職務(wù)。

她首創(chuàng)的愛和天然理念、KD口肌發(fā)聲練習(xí)法、袖珍人交融教育辦法、精準(zhǔn)教育辦法，得到殘聯(lián)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。中央及河南省會(huì)多加新聞媒體曾多次對(duì)她進(jìn)行采訪報(bào)道。在她身邊練習(xí)的孩子，都稱她為“張媽媽”，和她觸摸過的家長都把她作為交心人和知心朋友。她為很多家庭點(diǎn)著了期望之火，為很多特別兒童送去了敞開才智的鑰匙。

張紅蕾

鄭州市康達(dá)才能練習(xí)中心教育主任、課程開發(fā)督導(dǎo)、精準(zhǔn)練習(xí)項(xiàng)目組組長、師資級(jí)言語練習(xí)師、師資級(jí)心情行為管理師、師資級(jí)自閉癥療育師、師資級(jí)學(xué)能練習(xí)師、影子教師練習(xí)總監(jiān)、康達(dá)五星級(jí)教師、優(yōu)異評(píng)估師、高檔講師、言語練習(xí)師、課程研制小組成員、兒童行為管理師課程研制小組組長。

馬志科

師資級(jí)感覺統(tǒng)合練習(xí)師、社工師、康達(dá)講師團(tuán)感覺統(tǒng)合一級(jí)講師、感統(tǒng)練習(xí)師、注意力練習(xí)師課程研制小組組長。

張凈凈

高檔認(rèn)知練習(xí)師，國家三級(jí)心思咨詢師、言語練習(xí)師課程研制小組成員、精密動(dòng)作練習(xí)師課程研制小組組長，自閉癥療育師研制小組組長。

湯 凡

高檔精準(zhǔn)教育練習(xí)師，康達(dá)教育集團(tuán)督導(dǎo)組成員、康達(dá)教育集團(tuán)講師成員、康達(dá)天然之家腦筋團(tuán)隊(duì)成員，我國孤獨(dú)癥網(wǎng)專家名師，家組織名師, “愛和天然”引導(dǎo)師、感覺統(tǒng)合練習(xí)師、注意力練習(xí)師課程研制小組成員。

魏銘峰

言語練習(xí)師、參與“愛和天然”理念首期練習(xí)，師從康達(dá)張桂娥教授，致力于“愛和天然”的言語課程實(shí)踐。

王 穎

言語練習(xí)師、參與“愛和天然”理念首期練習(xí)，喜愛孩子，酷愛特教，作業(yè)認(rèn)真、擔(dān)任、勤勉，深得孩子喜愛、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)欣賞，受“愛和天然”理念熏陶多年，在實(shí)操課程展現(xiàn)方面頗有經(jīng)歷。

李海敏

言語練習(xí)師、參與“愛和天然”理念首期練習(xí)，師從康達(dá)張桂娥教授，致力于“愛和天然”的言語課程實(shí)踐。

KD袖珍特教團(tuán)代表：丁彤彤

KD袖珍特教團(tuán)代表：李洲瑤

KD袖珍特教團(tuán)代表：格日勒

KD袖珍特教團(tuán)是由二十余個(gè)成年袖珍人組成的特教團(tuán)隊(duì)。在康達(dá)張桂娥教授的精心培育下，成為全國第一批老練的袖珍人交融教育精培種子。

“袖珍教師”性格開朗、生動(dòng)、陽光、自傲、文武雙全、肢體言語豐厚，賦有童趣，對(duì)自閉等特別兒童來說，是一個(gè)可貴的玩伴及“隱形”的練習(xí)師。

五、授課方法

1、線上直播：線上直播+精選錄播+線上考試+線上認(rèn)證+點(diǎn)評(píng)

(半個(gè)月至一個(gè)月學(xué)習(xí)周期，學(xué)完考試)

2、線下特訓(xùn)：(兩天兩晚)現(xiàn)場聽課+角色扮演+實(shí)操演練+考試考核+崗位觀摩+點(diǎn)評(píng)費(fèi)+入庫費(fèi)+陳述費(fèi))

(兩天兩晚學(xué)習(xí)周期，學(xué)完直接考試)

六、收費(fèi)規(guī)范：(食宿費(fèi)、交通費(fèi)自理)

1、線上：(含報(bào)名費(fèi)+課程費(fèi)+考試費(fèi)+證書費(fèi))

初級(jí)：2190元

中級(jí)：3290元

高檔：4390元

師資：7190元

(補(bǔ)白：線上練習(xí)學(xué)員可免費(fèi)到康達(dá)觀摩練習(xí)(1——5天)按等級(jí)：初級(jí)1天;中級(jí)2天;高檔3天;師資級(jí)5天?？荚囃戤吅?，可一年內(nèi)涵線上渠道無限重復(fù)觀看學(xué)習(xí)。)

2、線下：(兩天兩晚)(含報(bào)名費(fèi)+聽課費(fèi)+實(shí)操演練費(fèi)+考試費(fèi)+證書費(fèi)+會(huì)務(wù)費(fèi))(班級(jí)限額10名)

初級(jí)：2190元

中級(jí)：3290元

高檔：4390元

師資：7190元

(補(bǔ)白：線下練習(xí)學(xué)員1.可對(duì)本次課程在線上進(jìn)行無限次回放學(xué)習(xí)。2.可獲取我國孤獨(dú)癥網(wǎng)頒布的進(jìn)修結(jié)業(yè)證書。3.優(yōu)異學(xué)員可引薦作業(yè)，直接工作)

七、優(yōu)惠政策

1、前十名報(bào)名可享用早鳥價(jià)：

初級(jí)優(yōu)惠200元、中級(jí)優(yōu)惠300元、高檔優(yōu)惠400元、師資級(jí)優(yōu)惠500元。

2、5人以上(含5人)團(tuán)報(bào)：

可享用總價(jià)的八折優(yōu)惠(以上兩項(xiàng)優(yōu)惠不行一起享用，終究解說權(quán)練習(xí)方)。

3、參與本次練習(xí)班的學(xué)員，贈(zèng)送3月31日周玲玲及王家華的自閉癥日公益講座門票。

八、本期開班時(shí)刻

1、線下：3月29日下午4點(diǎn)

2、線上：3月29日同步直播

九、練習(xí)地址

鄭州市康達(dá)才能練習(xí)中心精準(zhǔn)練習(xí)樓

十、報(bào)名方法

1、填寫報(bào)名表；

2、二寸紅底免冠彩照電子底板；

3、身份證正反面電子版；

4、學(xué)歷證(結(jié)業(yè)證)電子版；

5、職稱及相關(guān)資格證電子版。

十一、獲取的資質(zhì)及榮譽(yù)

1、全國作業(yè)才能測評(píng)中心頒布的自閉癥療育師國內(nèi)認(rèn)證證書;

2、ACEI我國區(qū)認(rèn)證中心頒布的自閉癥療育師世界認(rèn)證證書;

3、全國作業(yè)信譽(yù)點(diǎn)評(píng)網(wǎng)頒布的自閉癥療育師點(diǎn)評(píng)入庫證書;

4、全國作業(yè)信譽(yù)點(diǎn)評(píng)網(wǎng)頒布出具自閉癥療育師作業(yè)信譽(yù)點(diǎn)評(píng)陳述;

5、師資級(jí)學(xué)員還可獨(dú)享全國作業(yè)信譽(yù)點(diǎn)評(píng)網(wǎng)的專家入庫證書及專家智庫牌子;

6、線下學(xué)員還可獨(dú)享我國孤獨(dú)癥網(wǎng)頒布的進(jìn)修練習(xí)結(jié)業(yè)證書。

十二、證書及榮譽(yù)證書樣本

(世界認(rèn)證資格證書樣本：ACEI我國區(qū)認(rèn)證中心)

(國內(nèi)認(rèn)證資格證書樣本：全國作業(yè)才能測評(píng)中心)

(課程進(jìn)修結(jié)業(yè)證書 僅限線下學(xué)員)

(全國作業(yè)信譽(yù)點(diǎn)評(píng)證書樣本)

(全國作業(yè)信評(píng)陳述證書樣本)

(專家入庫證書樣本)

(專家智庫牌子)

十三、報(bào)名流程

1、學(xué)員提交報(bào)名信息表

2、初審，并讓學(xué)員提交相關(guān)材料

3、處理匯款手續(xù)

4、注冊(cè)學(xué)籍，確認(rèn)學(xué)號(hào)

5、處理學(xué)生證

6、注冊(cè)課程賬號(hào)或告訴開班信息

十四、付出辦法

1、對(duì)公賬戶

戶 名： 鄭州市金水區(qū)孤獨(dú)癥恢復(fù)協(xié)會(huì)

賬 號(hào)： 7536 0228 02129100 01

開戶行： 招商銀行鄭州紫荊山支行

2、付出寶賬戶

gdzkfxh@126.com

3、微信付出

家組織微課程(J18595621071)

十五、聯(lián)系辦法

1、旭旭教師：

電 話：0371-65351856

微信號(hào)：xuhf422

2、璐璐教師：

電 話：0371-53721987

微信號(hào)：qiqizhuanyuan

3、穎穎教師：

電 話：0371-65366916

微信號(hào)：jiajigou3

我國孤獨(dú)癥網(wǎng)

鄭州市金水區(qū)孤獨(dú)癥恢復(fù)協(xié)會(huì)

特教師資認(rèn)證練習(xí)中心

全國作業(yè)信譽(yù)點(diǎn)評(píng)網(wǎng)信息收集中心

2019年3月13日

【本文系頭條號(hào)孤獨(dú)癥網(wǎng)。頭條號(hào)：孤獨(dú)癥網(wǎng)。國內(nèi)最威望的自閉癥（孤獨(dú)癥）譜系及腦癱、智力殘疾等特別集體服務(wù)渠道。發(fā)布最新最全的自閉癥資訊及恢復(fù)練習(xí)技巧，為星兒生長，咱們一直在盡力。本文為孤獨(dú)癥網(wǎng)原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處】