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導(dǎo)讀兒童焦慮癥的分類兒童焦慮癥是一種常見的心理問題,而焦慮癥并不是一種單一的障礙,而是包括多種癥狀和類型。以下是幾種常見的兒童焦慮癥類型。分離焦慮癥分離焦慮癥多發(fā)生在兒童進入學(xué)齡前的年齡段。病人感受到過度離開親人而導(dǎo)致不安全感。病人會不停地問他...
兒童焦慮癥是一種常見的心理問題,而焦慮癥并不是一種單一的障礙,而是包括多種癥狀和類型。以下是幾種常見的兒童焦慮癥類型。
分離焦慮癥多發(fā)生在兒童進入學(xué)齡前的年齡段。病人感受到過度離開親人而導(dǎo)致不安全感。病人會不停地問他們將與誰在一起、他們的親人去哪里等問題。他們經(jīng)常會表現(xiàn)出對分離的恐懼,從而拒絕參加學(xué)?;蚱渌纳缃皇录?。
治療分離焦慮癥主要是建立一種安全環(huán)境和情緒的關(guān)聯(lián),讓兒童在家庭中,同齡人交往,以及在其他安全環(huán)境中逐漸建立安全感和信任感,增加他們的安全感和對于未來的積極的態(tài)度。
強迫癥(OCD)是一種騷擾性焦慮障礙,常通過反復(fù)掃描、檢查、哭泣等“強迫行為”來減輕焦慮。對于兒童來說,這些行為可能表現(xiàn)在如洗手、整理物品、言行或行為舉止上的過度謹慎。
治療強迫癥(OCD)通常包括一些認知行為療法(CBT) ,通過教育,以及行為和思維替代練習(xí)幫助患者控制自己的情緒。當患者更加了解自己的癥狀和情緒時,他們可以更有效和更持久地減輕癥狀。
社交焦慮癥是一種通過社交和公眾場合中自我感覺過渡焦慮的障礙。病人經(jīng)常會因為說話、被評判或其他人的批評和非友好的指責而感到緊張和焦慮。兒童由于受到同齡人乃至成年人的社交孤立,更容易產(chǎn)生社交焦慮癥。
治療社交焦慮癥可以采用像CBT的認知行為療法,幫助孩子更好地處理社交環(huán)境中的緊張和焦慮,以及增強和練習(xí)其他的社交技巧。在康復(fù)過程中,需要不斷地鼓勵和支持孩子勇敢地面對自己的恐懼,并逐漸建立社交實踐中的自信和安全感。