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導(dǎo)讀什么是厭學(xué)心理?鹽城中小學(xué)生中,出現(xiàn)厭學(xué)心理的情況時常發(fā)生。厭學(xué)是指學(xué)生對上課、學(xué)習(xí)、作業(yè)等學(xué)習(xí)行為出現(xiàn)極端厭惡或無興趣、消極的心理情緒。厭學(xué)心理的表現(xiàn)有哪些?1.上課時注意力不集中,甚至沉迷于手機游戲或其他社交平臺...
鹽城中小學(xué)生中,出現(xiàn)厭學(xué)心理的情況時常發(fā)生。厭學(xué)是指學(xué)生對上課、學(xué)習(xí)、作業(yè)等學(xué)習(xí)行為出現(xiàn)極端厭惡或無興趣、消極的心理情緒。
1.上課時注意力不集中,甚至沉迷于手機游戲或其他社交平臺
2.對老師的提問或授課表現(xiàn)極為漠不關(guān)心,缺乏基本的學(xué)習(xí)積極性
3.遇到困難學(xué)習(xí)內(nèi)容,不愿意問老師或同學(xué),甚至出現(xiàn)獨立解決涉及學(xué)業(yè)秘密的行為
4.長期沒有實現(xiàn)學(xué)習(xí)進步,導(dǎo)致壓力、焦慮、自責(zé)等負(fù)面情緒的出現(xiàn)。
①學(xué)習(xí)任務(wù)過重,學(xué)生的能力負(fù)荷過高;
②教育方式過于單一、缺乏趣味性;
③家庭環(huán)境、親子關(guān)系等因素影響學(xué)習(xí)行為。
針對這些原因,鹽城市各學(xué)校和社會治理部門應(yīng)該加強對學(xué)習(xí)生活的管理和引導(dǎo),促進學(xué)生健康成長。
1.建立科學(xué)學(xué)習(xí)計劃,理性分配學(xué)習(xí)任務(wù);
2.豐富學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)興趣,打破枯燥乏味的學(xué)習(xí)環(huán)境;
3.多給予學(xué)生鼓勵和肯定,降低壓力,鼓勵他們從失敗中吸取經(jīng)驗;
4.加強家庭教育,家長需要更多地關(guān)注和包容孩子的心理需求,與孩子一起營造好的家庭氛圍,不給孩子過多的學(xué)習(xí)壓力。
為了更好地滿足鹽城青少年的需求,鹽城市已經(jīng)在各個學(xué)校建立了青少年心理咨詢室,為學(xué)生提供交流心理問題的機會。希望學(xué)生們能夠積極主動地與心理咨詢師溝通,尋求理解和幫助。