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導(dǎo)讀文|小魚奶爸日記原創(chuàng),歡迎個人轉(zhuǎn)發(fā)和共享昨日收到一條寶媽的私信,說他家孩子跟其他孩子不相同,不喜愛黃色、藍(lán)色這些亮堂的顏色,反而對黑色情有獨(dú)鐘,小小年紀(jì)總要求穿一身黑。孩子說黑色很帥,她也就沒當(dāng)回事,乃至以為孩子的審美還不錯。可漸漸的,她發(fā)現(xiàn)孩子的交際才干不太好,不是很合群。去校園看的時(shí)...
文|小魚奶爸日記原創(chuàng),歡迎個人轉(zhuǎn)發(fā)和共享
昨日收到一條寶媽的私信,說他家孩子跟其他孩子不相同,不喜愛黃色、藍(lán)色這些亮堂的顏色,反而對黑色情有獨(dú)鐘,小小年紀(jì)總要求穿一身黑。
孩子說黑色很帥,她也就沒當(dāng)回事,乃至以為孩子的審美還不錯。
可漸漸的,她發(fā)現(xiàn)孩子的交際才干不太好,不是很合群。去校園看的時(shí)分,其他孩子都在一塊玩兒,就他自己一個人呆著,也不愛說話。
其實(shí)這位寶媽的憂慮不無道理,雖然性情顏色學(xué)并不徹底精確,但的確是有心思根據(jù)的。
性情顏色學(xué),是以古希臘四液學(xué)說為理論基礎(chǔ)的。上面這位寶媽說的偏心黑色這種深顏色的孩子,很可能具有郁悶質(zhì)品格,有自卑預(yù)兆,需求特別留意。
顏色與品格的對應(yīng)常識1)赤色性情對應(yīng)多血質(zhì)
這類孩子喜愛赤色、橙色等熱心如火的顏色,心里特質(zhì)也是充滿熱心的,給人的感覺是開暢、生動、達(dá)觀。
在團(tuán)體中也能吃得開,歸于急進(jìn)的前鋒者。
有一個赤色性情的朋友是福分,由于他們總會給別人帶來元?dú)夂完柟狻?/p>
2)黃色對應(yīng)膽汁質(zhì)
具有這類品格的孩子,像是天然生成的領(lǐng)導(dǎo)者,往往性情沉穩(wěn),而且具有超強(qiáng)的思想才干,干事不喜愛牽絲攀藤,不管行動力仍是領(lǐng)導(dǎo)力都很強(qiáng)。
但爸爸媽媽要側(cè)重培育這類孩子的情商與換位考慮才干,才會讓孩子在交際中如虎添翼。
3)綠色對應(yīng)粘液質(zhì)
這類孩子的性情十分平緩,性情雖不內(nèi)向但也不外向,心情比較穩(wěn)定,在人群中沒什么存在感,但不可或缺。
這樣品格的孩子,一般為人寬恕,合恰當(dāng)別人的傾聽者。因此,與這類品格的孩子共處,會讓人感覺如沐春風(fēng)。
爸爸媽媽能夠多給這樣的孩子些鼓舞,培育孩子的自傲心。
4)藍(lán)色性情對應(yīng)郁悶質(zhì)
一般喜愛藍(lán)色或深色的孩子,天分都十分靈敏,很簡單想太多,深究別人每句話后面的意思,有郁悶與自卑預(yù)兆。
但凡事皆有兩面性,恰恰是這種“過火考慮的特征,讓藍(lán)色性情的孩子具有思想細(xì)致的優(yōu)勢。雖然表面上看起來很冷酷,但做起事來十分仔細(xì)、有條理,待人也誠實(shí)友愛。
不過總的來說,家有藍(lán)色性情的孩子,爸爸媽媽必定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并恰當(dāng)引導(dǎo),才干給足他們安全感。
假如發(fā)現(xiàn)孩子存在”老好人品格,不明白回絕,總是委曲求全,靈敏易自卑,而且不善于溝通,八成就要考慮是否為郁悶癥了。
怎么協(xié)助藍(lán)色性情的孩子脫節(jié)自卑?1)多傾瀉陪同與愛
這類孩子更需求爸爸媽媽的陪同,他們不像赤色和黃色性情的孩子相同,能自動在交際國際中找到自己的一席之地,需求爸爸媽媽用溫情的陪同遣散他們心中的漆黑。
安全感足的孩子,才不會自卑。
2)多鼓舞
對待靈敏、介意外界點(diǎn)評的孩子,爸爸媽媽必定要選用活躍正面的教養(yǎng)方法。
首要,從心里接收孩子的性情,然后多鼓舞少批判,這樣才干讓孩子逐漸自傲起來,往好的方面開展。
3)多帶孩子外出才智國際
這類性情的孩子大多喜愛關(guān)閉自我,因此爸爸媽媽要有認(rèn)識無認(rèn)識地給孩子發(fā)明交際條件。
多帶他外出開闊眼界,參與戶外活動,才智國際。交際圈擴(kuò)展之后,再按部就班地增強(qiáng)孩子的交際才干。
一開始,孩子肯定會體現(xiàn)得抵抗和嚴(yán)重,但越是這樣,爸爸媽媽越不能急于求成,留意安慰孩子,給他決心。
4)教孩子排解負(fù)面心情
藍(lán)色性情的孩子很簡單鉆牛角尖,一旦聽到外界負(fù)面的點(diǎn)評,就會被心情困擾。
對此,爸爸媽媽要協(xié)助孩子一同找到排解負(fù)面心情的方法。比方不高興時(shí)出去跑步、寫日記,或與人傾吐釋放出來。
此外,平常還要盡可能培育孩子的興趣愛好,搬運(yùn)留意力。
每個孩子生來都會帶有不同的氣質(zhì)和品格,性情顏色學(xué)便是這樣一個大致區(qū)別。
家長要留意的是,大部分孩子都不會只存在某一種品格,一般是兩種顏色品格的結(jié)合,但會有必定傾向。
這并不擔(dān)負(fù)精確,但對爸爸媽媽而言具有極大的參考價(jià)值。找到孩子傾向的品格顏色,才干有針對性地調(diào)整教養(yǎng)方法。
二胎奶爸一枚,開工兒童心思和教育范疇,跟我們共享我的育兒心得~