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導讀3歲的毛毛是個文靜的小姑娘。從一出生,父母就十分寵愛她,奶奶更是視她為掌上明珠,生活中百般照顧。父母上班后,奶奶很少帶毛毛出門,常常呆在家里玩玩具、講故事。毛毛的的膽子很小,至今仍然很認生。如果到外面,和不認識的人一...
3歲的毛毛是個文靜的小姑娘。從一出生,父母就十分寵愛她,奶奶更是視她為掌上明珠,生活中百般照顧。父母上班后,奶奶很少帶毛毛出門,常常呆在家里玩玩具、講故事。毛毛的的膽子很小,至今仍然很認生。如果到外面,和不認識的人一句話也不說,更不敢主動找小朋友玩。家里一有客人來,無論是大人還是小孩,毛毛都會顯得很緊張,不敢接近客人,更不敢說話,經常躲在房間里不出來。在幼兒園里,毛毛喜歡一個人玩,拿著一個玩具自己玩上大半天,很少同小朋友講話,更不用說在大家面前回答問題、表現(xiàn)自己了。老師對毛毛反復地鼓勵,但沒有太多改善。毛毛的父母對此不以為然,因為毛毛一回到家,和奶奶及爸爸媽媽有說有笑,幫著做一些簡單的家務,還給大家表演在幼兒園學的一些歌曲和舞蹈。因此,父母認為這種情況等毛毛長大后會自然好轉。
分析與建議
像毛毛這種孤僻、膽小、退縮、不愿到陌生環(huán)境中的情況,被稱為是“兒童退縮性行為“,這種行為的主要特征是:
缺乏自信心;
很少參與集體活動或參與集體活動有困難;
膽小、害羞,不愛講話,不合群;
嚴重的甚至有自閉傾向。孩子雖然自認為喜歡獨處,但事實上,心中又常常感到壓抑、孤獨和焦慮。
兒童退縮性行為的主要原因
雖然,大多數(shù)孩子在陌生的環(huán)境中,都會表現(xiàn)出短暫的退縮,但通常隨著時間的變遷,會逐漸地熟悉、適應環(huán)境,并在各種活動中主動發(fā)展自己適應環(huán)境的能力。但是,有退縮性行為的孩子卻會很長時間難以適應新環(huán)境,表現(xiàn)出像毛毛的那些行為。此外,有退縮性行為的孩子,在年齡較小時不太容易發(fā)現(xiàn)異常,因為他們只是顯得比較安靜而已。
引發(fā)退縮性行為的原因主要有兩方面,一是先天氣質的影響,即這類孩子生來適應能力就差,對新環(huán)境感到特別拘謹,不愿意與人接觸,若是想讓他們勉強適應,則適應過程艱難而緩慢;二是后天教養(yǎng)方式的影響,由于是獨生子女,孩子很多時候獨自一人玩耍,缺乏與其他孩子的交往,而家長對孩子過于溺愛,總是過多地照顧和遷就,逐漸導致了孩子難以適應新環(huán)境。通常情況下,兒童的退縮性行為是由這兩方面的原因綜合促成的。
防治對策
1.從小培養(yǎng)寶寶的獨立能力
父母要多給寶寶做事的機會,不要總是認為孩子小,什么都替他們去做。過度保護的環(huán)境,往往難以形成寶寶的主動性和積極性,一旦從溫暖地家庭走出去,寶寶容易變得依賴膽怯。正確的做法是從小就有意識地給寶寶提供一些機會,讓他做些力所能及的事情,這不僅可以讓寶寶表現(xiàn)自己的能力,樹立寶寶的自信心,并能使寶寶在學習做事情的過程中變得勇敢。
父母要經常關注寶寶的情緒變化,與寶寶多交流。在一般情況下,寶寶在活動或交往的過程中,家長只在一旁觀察、指導,即使做些保護也不要讓寶寶完全察覺。對于寶寶自發(fā)的無端恐懼(如怕到黑的地方去,)家長就該用自己的示范,為寶寶排除恐懼心理。
2.多鼓勵寶寶與他人進行交往
在寶寶很小的時候,就引導他盡量習慣陌生的環(huán)境、陌生的人??梢越洺ゴT,或者去公園,但家長要充滿愛心,使他有安全感。平時不能用某些事物恐嚇寶寶,比如“再不好好睡覺,大老虎就來了“,或者寶寶每做一件事,家長必定先“提醒“寶寶“那可危險“等等。
在生活中,鼓勵寶寶參加各種社會活動,多提供與小朋友交往、玩耍的機會。當寶寶一天天長大,要去面對令他困惑的新情境時,父母的鼓勵和支持會讓寶寶知道,一切都是有趣的,一切都是友好的,只需要讓寶寶拿出更多的好奇和勇氣來面對。當寶寶面對生人時,當寶寶主動結識小朋友時,要表揚他、夸獎他,讓他感到這是一件快樂的事。
膽怯的寶寶一般都不愿意與別人主動交往,下面這兩個技巧可以提供幫助:
從小范圍活動開始
邀請一、兩個孩子到家里來玩,在自己家里寶寶會感到安全??梢酝嬗薪M織的游戲,每個孩子都要輪到。家長要在旁邊,不要走遠,如果寶寶想靠在家長身上,就讓他靠。家長要安排,但不要給他壓力。
家長也可以利用寶寶的特殊興趣來鼓勵他參與活動,這樣可以消除寶寶的緊張不安。如果寶寶對畫畫有特殊的興趣,那么家長就可以幫他邀請一些小朋友,在家里或小區(qū)的草地上畫畫,寶寶在這樣的小團體里,就能有興致,而且十分自如地表現(xiàn)自己。久而久之,與人交往的愿望逐漸加強起來。
與小一些的寶寶玩耍
多和比自己孩子年齡小的寶寶一起玩,也是行之有效的良方。這樣可以給寶寶創(chuàng)造更多的自我表現(xiàn)和取得成功的機會,年齡小的孩子也有了“學習的榜樣“。家長在此時應多給寶寶創(chuàng)造有利條件,表揚寶寶的每一個微小進步,時間長了,寶寶就會慢慢地解除心理障礙,日漸大膽甚至可能從容不迫地待人處事了。
3.用游戲的方法培養(yǎng)寶寶的表現(xiàn)力
游戲是孩子的天性,每個孩子都喜歡融入到游戲的情境中??梢杂糜螒虻目谖枪膭顚殞氃诩依镞M行各種表演。首先讓寶寶表演給父母看,這樣他不會感到羞怯。寶寶表演的節(jié)目可以是他喜歡和熟悉的任何題材,如一段兒歌、一首唐詩、一段舞蹈等。父母要加以表揚、鼓勵,增加寶寶的自信心。
進一步就可以布置“場景“,讓寶寶對“觀眾“進行表演。這些“觀眾“可以用洋娃娃、小熊、小狗坐在凳子上來代替,讓寶寶假想它們是真正的觀眾,自己正在舞臺上單獨表演。當然這些觀眾里面也包括父母。父母盡量要求寶寶認真地表演,以獲得“觀眾“的掌聲。每當寶寶表演完畢,父母就代表所有的“觀眾“給寶寶鼓掌。寶寶可以與這些觀眾握握手,然后謝禮,閉幕,就象在真正的舞臺上一樣。父母在這個過程中表現(xiàn)得要像真的觀眾一樣。
最后,逐漸擴大觀眾的陣容,讓寶寶和其他小朋友輪流表演,時間長了,就會鍛煉出寶寶的表現(xiàn)力。表現(xiàn)力強的孩子是培養(yǎng)出來的。
4.正確對待寶寶的退縮行為
當發(fā)現(xiàn)寶寶有退縮行為時,不要拿他跟那些善交際的孩子比較,要體諒他的心情;不可由于心急而粗暴對待,這樣會使寶寶更加恐懼,更不敢與人接觸,尤其不能當著外人說“我這孩子就是膽小“,要積極強化寶寶表現(xiàn)出的閃光點,鼓勵寶寶千方百計克服所遇到的困難;但也不能溺愛,以免寶寶從心理上更加依賴父母,而是要以親切的態(tài)度,誘導并鼓勵寶寶克服心理上的缺陷,去與周圍環(huán)境及人接觸。拓展寶寶表現(xiàn)力的方法很多,但千萬不要急于求成,否則會嚇著寶寶,使他又重新縮回到“殼“里去。
冰凍三尺非一日之寒,讓膽小的寶寶出“殼“的唯一方法是鍛煉。