【親子教育問(wèn)題】從壓歲錢(qián)開(kāi)始培養(yǎng)財(cái)商

還抱著這樣的想法，恐怕有點(diǎn)落伍了?，F(xiàn)在的“小鬼”機(jī)靈著呢。

壓歲錢(qián)是孩子過(guò)年最大的快樂(lè)。紅包收到手軟，小富翁也批量出爐。

家長(zhǎng)把壓歲錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)繳走，“小鬼”心里一萬(wàn)個(gè)不愿意。

如果用壓歲錢(qián)幫孩子認(rèn)識(shí)什么是錢(qián)、怎么用錢(qián)，肯定更“超值”。

時(shí)間：2月28日

地點(diǎn)：民生銀行廈門(mén)分行民生精英會(huì)

主持人：林潤(rùn)

嘉賓：

高華(民生銀行廈門(mén)分行理財(cái)經(jīng)理)

楊俊(民生銀行廈門(mén)分行理財(cái)經(jīng)理)

主持人：

理財(cái)咖啡座歡迎大家!正月十五馬上就到了，按傳統(tǒng)，過(guò)了元宵節(jié)才算過(guò)完了年。過(guò)大年，最高興的就數(shù)小朋友了——壓歲錢(qián)一包一包地領(lǐng)呀。據(jù)說(shuō)有不少孩子的壓歲錢(qián)幾乎比得上工薪族的年終獎(jiǎng)呢!過(guò)了年，小富翁就批量出爐了。

楊?。?/P>

前幾天我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)特有趣的事。一個(gè)8歲的孩子和媽媽商量起壓歲錢(qián)來(lái)了。她讓媽媽把壓歲錢(qián)存在一張銀行卡里，卡由媽媽保管，但是取款密碼只能讓小朋友自己知道。這樣?jì)寢尵筒荒軇?dòng)用孩子的壓歲錢(qián)了。

高華：

現(xiàn)在的孩子越來(lái)越有主意了。

楊?。?/P>

這是個(gè)好事啊。以往，家長(zhǎng)對(duì)壓歲錢(qián)的老做法就是“沒(méi)收!”但是，壓歲錢(qián)是孩子的快樂(lè)，沒(méi)收了，他們過(guò)年的幸福感也就大打折扣。

主持人：

但據(jù)說(shuō)不沒(méi)收家長(zhǎng)就不幸福了——孩子手里有那么多現(xiàn)金，亂買(mǎi)東西、狂上網(wǎng)吧……這可怎么是好?

楊?。?/P>

壓歲錢(qián)是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得那個(gè)8歲孩子的方法就不錯(cuò)，可以讓家長(zhǎng)和孩子共同保管壓歲錢(qián)。

家長(zhǎng)可以先問(wèn)問(wèn)孩子，這一年有什么愿望。然后，告訴孩子可以用壓歲錢(qián)中的一部分達(dá)成這些愿望。最后，再告訴孩子，剩下的錢(qián)要存起來(lái)，若干年之后，能達(dá)成一個(gè)更大的愿望。

高華：

這就給孩子一個(gè)朦朧的意識(shí)：錢(qián)要有計(jì)劃地花，而且把錢(qián)攢起來(lái)能做那么多事!打理壓歲錢(qián)，實(shí)際上是娃娃學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)的第一步。

基金股票不宜過(guò)早參與

主持人：

前幾天晚報(bào)報(bào)道了一位老股民，他覺(jué)得炒股也該從娃娃抓起。所以就給才上小學(xué)三年級(jí)的兒子5000元壓歲錢(qián)炒股。兩位理財(cái)師怎么看待這樣的做法呢?

高華：

有點(diǎn)超前了。我覺(jué)得壓歲錢(qián)不應(yīng)該做高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的投資。股票和基金都屬于這一類(lèi)。孩子還小，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，多關(guān)注資本市場(chǎng)的波動(dòng)，他們的情緒也會(huì)被漲跌左右，就很難專(zhuān)心地學(xué)習(xí)了。

楊?。?/P>

而且，孩子沒(méi)有足夠的金融知識(shí)，他們不容易理解股市是怎么回事，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，股價(jià)的起起伏伏更像是“賭一把”。孩子的思維比較簡(jiǎn)單，炒股、炒基金，會(huì)給他們浮躁感。以后，他們可能會(huì)有錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為賭一把，就可能賺錢(qián)。

高華：

家長(zhǎng)想教給孩子賺錢(qián)的辦法，不如讓孩子自己動(dòng)手做事，然后付給他報(bào)酬。國(guó)外的孩子很小就知道為鄰居修剪草地來(lái)賺零用錢(qián)，高中生也常常在社區(qū)里打工。

楊俊：

孩子會(huì)覺(jué)得自己的每一分努力，將來(lái)都能有收獲。

高華：

也就是說(shuō)，孩子要學(xué)會(huì)的是金融意識(shí)，但不等同于投資技巧。

培養(yǎng)財(cái)商從3歲“小鬼”開(kāi)始

主持人：

看來(lái)培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)也不能用“填鴨式”。那要如何正確地把理財(cái)觀念灌輸給孩子呢?

高華：

有一個(gè)概念叫財(cái)商，簡(jiǎn)稱(chēng)FQ，它指的是理財(cái)能力。財(cái)商是一個(gè)人最需要的能力，但往往會(huì)被人們忽略。我覺(jué)得，財(cái)商就該從孩子抓起。不同年齡段的孩子有不同的理財(cái)知識(shí)要學(xué)習(xí)。

主持人：

幾歲開(kāi)始“入學(xué)”?

楊?。?/P>

我們發(fā)現(xiàn)很多“小毛孩”都有自己的小錢(qián)包，可見(jiàn)他們對(duì)錢(qián)的認(rèn)識(shí)很早就開(kāi)始了。培養(yǎng)孩子的財(cái)商，可以從3歲上幼兒園的孩子起步。幼兒園孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)和別的孩子打交道，這時(shí)候該培養(yǎng)孩子的數(shù)字觀念。

家長(zhǎng)可以借助一些“道具”。比如，我們就有專(zhuān)門(mén)針對(duì)一周歲以上的孩子推出的“小鬼當(dāng)家”卡。這張卡有不同的級(jí)別，孩子年齡小，就用低級(jí)別的。低級(jí)別的卡能讓孩子隨身攜帶，但是只使用其中很少的一部分錢(qián)。高級(jí)別的卡能供孩子隨時(shí)存取。

高華：

這是給孩子一個(gè)自己可支配的空間。

楊?。?/P>

更大一些的孩子，比如上了小學(xué)，對(duì)自己的零用錢(qián)有一定的掌控能力。這時(shí)候，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子記賬，學(xué)會(huì)控制資金的進(jìn)出。

在小學(xué)四年級(jí)以上，孩子可以學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄了。家長(zhǎng)可以利用教育儲(chǔ)蓄或者七天通知存款教孩子。慢慢的，孩子就知道怎么支配自己的錢(qián)，而且他也會(huì)知道，錢(qián)如果存起來(lái)，能“生錢(qián)”。再后來(lái)，他就學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的開(kāi)支，有目的地儲(chǔ)蓄。

高華：

很多家長(zhǎng)給孩子的零花錢(qián)比較寬松。家長(zhǎng)可以教孩子每個(gè)月都存一點(diǎn)錢(qián)，哪怕只有幾十元，幫孩子建立月月儲(chǔ)蓄的概念。等再大一些，孩子就能接觸更多的金融產(chǎn)品了，但是，孩子接觸的應(yīng)該是比較穩(wěn)定的理財(cái)產(chǎn)品。

主持人：

財(cái)商這個(gè)概念還挺新鮮，孩子的財(cái)商培養(yǎng)好了，小富翁將來(lái)可能就是大富翁呢。謝謝兩位到理財(cái)咖啡座來(lái)，我們下回再聊!