青少年心理醫(yī)治：三年級小孩不愿意寫作業(yè)怎么辦

每一個家長應該都期望自己的孩子可以自覺自動的去學習，不必家長的敦促，假如想要孩子這樣，就需要家長在教育上多下功夫，培育孩子的學習愛好，讓孩子可以具有自律，自動去學習。

三年級小孩不愿意上學怎么辦

1、聚精會神地傾聽你孩子喜愛校園的哪些方面，告知孩子不管他們喜愛校園的哪一方面，即便是不喜愛某一課程，他們也得學會習氣和忍受。協(xié)助孩子建立一種活躍的心態(tài)，讓他們發(fā)現(xiàn)他不喜愛的工作也有令人喜愛的一面。

2、細心傾聽孩子敘述發(fā)生在校園里的工作，不管孩子對校園日子的觀念是否消沉，你都應該用你的傾聽技巧表示支持。即便你不同意他的觀念，你也得承認他所說的。先和他們進入到同一個頻道去溝通，先讓孩子接收你，然后再影響他們，從而改動他們。

3、合作你孩子的動作，家長和孩子的聯(lián)系是大于和等于的聯(lián)系，大所以指輩分，等所以指品格上的相等。假如孩子坐著，你也跟著坐著，假如孩子站著，你也站著。合作孩子的身體語言，可以建立一種調(diào)和的親子聯(lián)系。

4、同你的孩子評論校園的重要性，常常坐下來與孩子評論校園對他們來說是多么的重要。在你的協(xié)助下，要讓孩子學會習氣校園的日子，并讓孩子知道這種習氣能力也是一種生存能力，盡可能多地讓孩子測驗怎么習氣。

5、協(xié)助你的孩子建立對校園的活躍的信仰，假如孩子可以有活躍的信仰，常常自我鼓舞，他便能防止失利。家長首先要協(xié)助孩子建立自我鼓舞的方針；其次要讓孩子學會自我暗示，要用活躍的信仰“我可以前進”或是“我可以得到協(xié)助”來替代孩子那種“校園很糟糕”的消沉信仰；其三，家長要在實踐行動中必定孩子取得的每一前進，常常鼓舞孩子。

三年級小孩不愿意上學的原因

1、完美型的家長。家長從小對孩子要求完美，對孩子的期望值過高。家長制作宏偉藍圖，底子不管孩子的實踐。家長眼前的孩子，有必要完美無瑕，一步一步要按自己規(guī)劃的路途行走，不能偏廢。

否則，孩子干什么工作偏離了家長的心里軌跡，家長都會挑剔，非糾正之才干睡好覺，這樣導致孩子扼殺了孩子的特性，乃至學與不學都達不到家長要求。殊不知，期望值越高，絕望值越高。

2、嚴厲型的家長。家長把孩子當成自己的私有產(chǎn)品，要求過于嚴苛，動輒千叮萬囑，乃至拳腳相加。片面追求作業(yè)高正確率和考試分數(shù)的凹凸，孩子心里驚駭，總憂慮爸爸媽媽會隨時責備自己，具有驚駭心理的孩子是不行能聚精會神學習的。

3、甩手型家長。研討標明，真實有自控力的孩子僅僅占萬分之一二。有的家長過火信賴孩子自控力，簡直徹底甩手，讓孩子自在生長，也便是“散養(yǎng)”。這樣的孩子學習上隨意性太強，沒有養(yǎng)成杰出的學習習氣，到了高中階段，不良的學習習氣就會嚴重影響學習成績。

怎么讓孩子具有學習上的自律

走出去，影響孩子的好奇心。可以帶孩子觀賞博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、游覽，引起他知道事物、研討事物的愛好。讓他對更寬廣的國際發(fā)生神往，巴望取得常識。

在日常日子中學習。在日常日子中，重視那些點點滴滴的常識。讓孩子擬定家庭游覽方案，或許會使他愛上地輿；讓孩子學會剪報，或許會使他留心政治、新聞；讓孩子看一些前史人文的紀錄片，或許會讓孩子喜愛前史。

營建好的家庭環(huán)境。孩子可以堅持杰出的留意習氣，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不行擺放玩具、食物，更不能有電視機、電話等聲響攪擾。爸爸媽媽也盡可能不在孩子學習時進進出出，大聲攪擾。此外，室內(nèi)的光線也是一個簡單被忽視的環(huán)節(jié)，光線柔軟適度有助于孩子會集留意力。