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導(dǎo)讀咱們?cè)?jīng)的教育,一般以嚴(yán)格要求為主,對(duì)孩子心里的訴求重視比較少。近些年,咱們開端有意識(shí)的夸獎(jiǎng)孩子,想辦法前進(jìn)孩子的自尊心,自決心??墒牵蹅円矟u漸地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,有時(shí)分咱們即便是夸獎(jiǎng)孩子,也仍是沒有得到...
咱們?cè)?jīng)的教育,一般以嚴(yán)格要求為主,對(duì)孩子心里的訴求重視比較少。近些年,咱們開端有意識(shí)的夸獎(jiǎng)孩子,想辦法前進(jìn)孩子的自尊心,自決心。可是,咱們也漸漸地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,有時(shí)分咱們即便是夸獎(jiǎng)孩子,也仍是沒有得到預(yù)期的作用。那么,怎么正確表彰孩子呢?
怎么正確表彰孩子:
1、夸“盡力”而不夸“聰明”
依據(jù)兒童心理學(xué)研討證明,當(dāng)爸爸媽媽夸獎(jiǎng)孩子盡力的時(shí)分要比夸孩子聰明時(shí),獲得的作用要好許多。由于,夸獎(jiǎng)一個(gè)孩子盡力是對(duì)孩子所做的工作的一種認(rèn)可和必定。這樣,也會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持,懂得盡力和支付,在面臨困難和波折時(shí)也就有更剛強(qiáng)的意志去面臨。
2、具體化細(xì)節(jié)化夸獎(jiǎng)
當(dāng)爸媽們夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)分不要用一句你真棒來歸納。而是要進(jìn)行具體化細(xì)節(jié)化的夸獎(jiǎng)。比方,當(dāng)孩子畫了一幅畫拿過來給你看時(shí),要指出孩子哪里畫的好,線條粗細(xì)清楚,色彩調(diào)配和諧,想象力豐厚等。當(dāng)具體化細(xì)節(jié)化夸獎(jiǎng)時(shí),孩子會(huì)認(rèn)識(shí)到自己哪里做的好,相同也會(huì)意識(shí)到自己的缺乏。從中孩子也能夠看到爸爸媽媽仔細(xì)的對(duì)待自己的著作做出了點(diǎn)評(píng),今后就會(huì)愈加盡力的。
3、當(dāng)孩子獲得前進(jìn)時(shí)要夸獎(jiǎng)
在孩子的學(xué)習(xí)或許在某項(xiàng)特長(zhǎng)上獲得前進(jìn)時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)的對(duì)孩子的前進(jìn)做出正確的夸獎(jiǎng)。夸獎(jiǎng)孩子很盡力,有上進(jìn)心。
4、當(dāng)孩子遭到波折時(shí)要給予孩子鼓舞
夸獎(jiǎng)孩子,表彰孩子能夠給予孩子滿足的決心和勇氣,能夠讓孩子的身心更好的開展。相反的,一些盲目的,不正確的夸獎(jiǎng)會(huì)讓孩子迷失自我,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)和日子都會(huì)遭到很大的不良影響,乃至影響孩子的終身。由此可見,夸獎(jiǎng)和表彰孩子是需求辦法,需求正確的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)孩子,才能夠讓孩子成為更優(yōu)異的人才。
5、夸孩子的時(shí)分一定說要用心的夸,而不是嘴上說說,要加以舉動(dòng)讓孩子感覺到你是誠(chéng)心夸獎(jiǎng)她,誠(chéng)心愛她的。
正確夸獎(jiǎng)的重要性:
1.添加孩子的自傲
孩子遭到夸獎(jiǎng)今后,會(huì)以為自己的盡力和支付得到了必定,會(huì)增強(qiáng)自己的自決心,做任何事也比較簡(jiǎn)單樹立自己的自決心,不會(huì)被困難打倒。
2.增進(jìn)親子間的愛情
其實(shí)孩子最期望得到的夸獎(jiǎng),便是來自爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。由于爸爸媽媽作為最接近的人,在孩子心里的位置也更高一些,會(huì)愈加認(rèn)同爸爸媽媽的話,更在乎家庭和親情的感觸。
3.影響孩子的動(dòng)力
經(jīng)常被夸獎(jiǎng)的孩子愈加勇于冒險(xiǎn)、測(cè)驗(yàn)新鮮的事物,在學(xué)習(xí)上會(huì)比較自動(dòng)。假如孩子常被否定、叱罵很簡(jiǎn)單影響孩子對(duì)一件事的觀點(diǎn),消除孩子對(duì)新鮮事物的積極性。