青少年精神心理咨詢(xún)中心：打罵式教育孩子的后果

在我國(guó)，“虎媽虎爸”、“棍棒之下出孝子”的故事總是能廣為流傳。人們關(guān)于“打罵式教育”的作用毫不懷疑，在孩子犯錯(cuò)時(shí)進(jìn)行打和罵也簡(jiǎn)直成為了一種傳統(tǒng)。即便有許多受過(guò)杰出教育的爸爸媽媽知道，打罵并不是最好的育兒方法，可當(dāng)他們看到孩子不聽(tīng)話時(shí)，榜首反響大多仍是直接鋪天蓋地給孩子一頓怒斥。

打罵式教育孩子的結(jié)果

1、愈加孤僻自卑，家本來(lái)是一個(gè)溫暖的港灣，可是假設(shè)這個(gè)港灣很是昏暗呢？有些小孩子的性格或許沒(méi)那么活潑開(kāi)朗，他們有些內(nèi)向，乃至有些自卑，假設(shè)在這種程度上還摻雜著家庭的棍棒教育，信賴(lài)我，這樣的小孩子必定會(huì)愈加自卑的，默默地忍受著爸爸媽媽的暴力行為，關(guān)于他們的性格生長(zhǎng)發(fā)育是很不友愛(ài)的。

2、構(gòu)成親子隔膜孩子遭到爸爸媽媽的打罵，心里肯定是不高興的，還或許會(huì)發(fā)生仇恨和逆反的心思。這樣做的結(jié)果，往往是令孩子與爸爸媽媽之間的親情變得越來(lái)越冷漠，親子關(guān)系越來(lái)越差，隔膜越來(lái)越大。每個(gè)孩子都有自負(fù)，都期望可以取得別人的尊重和信賴(lài)，特別是爸爸媽媽的尊重和信賴(lài)。這些尊重和信賴(lài)，是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。爸爸媽媽打罵孩子，不但會(huì)令孩子失掉動(dòng)力，還會(huì)令孩子發(fā)生自卑的心思，走上妄自菲薄之路。

3、很簡(jiǎn)單對(duì)別人發(fā)生歹意。一個(gè)安全感差的孩子，他的危機(jī)意識(shí)愈加激烈，自我邊界很簡(jiǎn)單被侵略，因而他會(huì)在與別人往來(lái)中莫名的遭到損傷，然后對(duì)別人發(fā)生歹意，乃至進(jìn)犯別人。而在孩子小時(shí)分，假設(shè)家長(zhǎng)不能給予孩子溫暖的陪同，不能在孩子無(wú)助時(shí)給予鼓舞和協(xié)助，乃至用“打、罵、吼”的方法來(lái)對(duì)待孩子，那么時(shí)刻一長(zhǎng)，孩子的安全感就會(huì)變得軟弱，而由此發(fā)生的以上不良心思也會(huì)隨同孩子終身。

4、影響孩子的人生，假設(shè)爸爸媽媽性格粗獷，喜愛(ài)打罵孩子，或許會(huì)構(gòu)成孩子品格變形，然后影響孩子的人生。例如，性格頑強(qiáng)的孩子，會(huì)對(duì)爸爸媽媽的打罵方法發(fā)生敵對(duì)的心境，變得性格浮躁，行為野蠻，還或許會(huì)構(gòu)成進(jìn)犯型品格，遇到不順心的工作就用暴力來(lái)處理，這樣的孩子，很難樹(shù)立杰出的人際關(guān)系。

爸爸媽媽打罵孩子的原因

1、受傳統(tǒng)觀念的影響“不打不成人，不打不長(zhǎng)進(jìn)”、“棍棒之下出孝子”等傳統(tǒng)教養(yǎng)觀念，仍然在耳濡目染地影響著許多爸爸媽媽。這些爸爸媽媽?zhuān)幢阄幕潭群芨?，平常看上去也很開(kāi)通，可是，骨子里卻始終認(rèn)為“爸爸媽媽在上，孩子鄙人”，孩子有必要遵守爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有尊重孩子、和孩子相等共處的概念。所以一旦孩子犯了錯(cuò)，或許挑戰(zhàn)了他的威望，他就會(huì)用打罵的方法來(lái)教育孩子。

2、爸爸媽媽把孩子當(dāng)出氣筒，心境欠好就會(huì)打孩子有些爸爸媽媽把孩子當(dāng)成自己的私有物品，心境欠好的時(shí)分就會(huì)打孩子。在他們眼里孩子就是他們的出氣筒，爸爸媽媽在外面遇到了工作心境欠好，看什么都不順眼，這時(shí)分就會(huì)把孩子作為出氣筒，把一切的仇恨和肝火悉數(shù)撒在寶寶身上，這關(guān)于寶寶是十分不公平的。時(shí)刻長(zhǎng)了會(huì)讓寶寶變得特別自閉。因而媽媽千萬(wàn)不要把咱們的寶寶作為出氣筒，要給咱們的寶寶更多的愛(ài)和關(guān)懷。

3、孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，讓家長(zhǎng)十分惱怒爸爸媽媽打咱們的寶寶最常見(jiàn)的一個(gè)原因就是咱們的寶寶不聽(tīng)爸爸媽媽的話，讓爸爸媽媽特別的氣憤，爸爸媽媽會(huì)覺(jué)得只要打咱們的寶寶，才可以讓咱們的寶寶改正錯(cuò)誤。要知道許多爸爸媽媽對(duì)咱們的寶寶說(shuō)的話不必定正確。

4、本身心境操控欠安，假設(shè)家長(zhǎng)的思想心智不成熟，那麼對(duì)孩子來(lái)講就是很厚重的工作壓力與擔(dān)負(fù)。當(dāng)在日常日子中碰到困難或挫折時(shí)，有一些家長(zhǎng)就十分簡(jiǎn)單把仇恨宣泄到孩子的身上。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)本身日常日子或工作中的等待不能滿(mǎn)意時(shí)，就更等待孩子可以完全按照他的標(biāo)明來(lái)干事，一旦孩子的首要體現(xiàn)不可以令家長(zhǎng)令人滿(mǎn)意，那麼家長(zhǎng)多半會(huì)叱罵孩子。

孩子調(diào)皮怎么辦

耐性?xún)A聽(tīng)，主張爸爸媽媽先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐性，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思現(xiàn)已放在了解孩子的主意，并想辦法幫孩子處理問(wèn)題時(shí)，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，而且也現(xiàn)已開(kāi)釋掉了許多負(fù)面的心境。

跟孩子講道理，除了平常的勸誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)踐的情境中教訓(xùn)孩子必定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其別人的視點(diǎn)去領(lǐng)會(huì)一下，真實(shí)理解自己的行為會(huì)怎么影響別人。至于說(shuō)明道理的方法，則可依孩子的年紀(jì)來(lái)挑選解說(shuō)的深度，特別小的孩子可以用講故事的方法來(lái)進(jìn)行。