北京心里青少年心理咨詢：孩子補課成績?yōu)槭裁礇]有提高

現(xiàn)在孩子的教育問題，越來越受家長們的重視。爸爸媽媽們都為了自己孩子在學(xué)習(xí)上面不掉隊，乃至是逾越其他孩子，不斷的給孩子報補習(xí)班，把孩子的時刻都安排滿。盡管花了許多時刻補習(xí)，可是孩子成果卻是一點沒進步，這讓家長感到很困惑。那么，孩子補課成果為什么沒有進步？

孩子補課成果為什么沒有進步

1、沒有把握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧。大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)的進程中都?xì)w于“死記硬背”型的。由于學(xué)習(xí)技巧是需求經(jīng)過在學(xué)習(xí)的進程中不斷的探索才干找到的，有些孩子很簡單就能找到，可是有些孩子或許一向找不到，所以成果就會很難進步。

2、孩子上學(xué)的階段，也正是身體生長的重要時期。每天把很多的使命量給到孩子，占用孩子的休息時刻，孩子的身體也未必能吃的消，沒有任何文娛的時刻。長時間處于一個緊繃的學(xué)習(xí)狀況中，不會讓學(xué)習(xí)成果上升多少，只會讓消沉的心情在體內(nèi)，導(dǎo)致整個身心健康都受到損傷。

3、孩子補課成果卻沒有進步，最主要的原因便是學(xué)習(xí)不行自動，不行自覺，沒有杰出的行為習(xí)氣。其次，在校園上課不認(rèn)真聽講，注意力不行會集，聽不懂教師講課，學(xué)習(xí)根底不厚實，根柢太差勁。最重要的一點便是，在學(xué)習(xí)的進程中，關(guān)于呈現(xiàn)的過錯，糾錯不及時，問題堆積，尤其是相同的過錯一向呈現(xiàn)，也置之腦后。

4、不管家里條件怎么，都要給孩子發(fā)明杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為爸爸媽媽要一馬當(dāng)先，在家時要少看電視，少刷手機。不要當(dāng)著孩子的面吵架，更不要吸煙、喝酒，言行粗魯，舉動失德，不然的話，小孩會仿照大人的行為。孩子學(xué)習(xí)時要堅持一個安靜的環(huán)境，條件較好的家庭給孩子安置一個書房，書房和臥室二合為一也行。要是孩子太小，學(xué)習(xí)不行自覺的話，大人一定要監(jiān)督和陪同，直到孩子完結(jié)學(xué)習(xí)使命。

5、孩子的學(xué)習(xí)情緒也是影響孩子成果一大原因。一般自律的孩子是不必再上補習(xí)班的，孩子自己在家就能自學(xué)。而那些學(xué)習(xí)欠好的孩子，自制力又很差的學(xué)生，他們在校園的時分都不必心，在補習(xí)班就更不或許用心。并且跟著常識難度的不斷添加，學(xué)生會越來越聽不懂，在補習(xí)班的時分也不會好好學(xué)，所以家長才會發(fā)現(xiàn)孩子上了補習(xí)班，成果也沒有多大的進步。

孩子補課成果為什么沒有進步？補習(xí)班并不是進步孩子成果的必要條件，情緒和學(xué)習(xí)方法才是最重要的。重視培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)氣，養(yǎng)成孩子愛考慮，愛閱覽，有錯必改的學(xué)習(xí)習(xí)氣，就算沒有補習(xí)班孩子成果也會進步的。