青少年心理醫(yī)生免費(fèi)：孩子對成績無所謂態(tài)度怎么辦

孩子對成果不關(guān)懷，對學(xué)習(xí)不上心，學(xué)習(xí)心情不規(guī)矩，家長會覺得這便是孩子的問題，可是試想你有沒有做好做爸爸媽媽的職責(zé)呢？孩子需求鼓舞，家人的支撐是孩子動力的來歷，孩子對成果無所謂心情怎么辦呢？

孩子對成果無所謂心情怎么辦

首要，告知孩子，假如欠好好學(xué)習(xí)，就會沒有好的成果就考不上好的大學(xué)，將來今后走向社會，就沒有好的作業(yè)時機(jī)，只需認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待自己，才會收成成功的自己，現(xiàn)在對學(xué)習(xí)無所謂，吃虧的是自己，人生的路很長，要自己剛強(qiáng)的走下去，假如欠好好學(xué)習(xí)，是不可的。

其次，要給她盡可能好地進(jìn)行未來方案。你能夠問問她，她終究喜愛什么？然后，用心查詢研究一下，其間哪一個比較有出路，然后支撐她學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能。假如她真的有喜好，你支撐她的喜好，那么，她必定會有大的改變，不必你操心，她也會盡力學(xué)習(xí)的。

再次，對學(xué)習(xí)無所謂的孩子是不自傲的。在生長的過程中，孩子從來沒有取得過成功，也從來沒有取得賦有含義的稱譽(yù)，他們打心眼里覺得自己不可，所以也底子不會去爭奪和盡力。這類孩子心里自卑，懼怕，憤恨，可是缺少恰當(dāng)?shù)男那楸磉_(dá)，也便是說，他只用一種表達(dá)方法來掩蓋一切的心里，即：無所謂！無所謂的孩子表面上是不在乎，實(shí)際上是不敢承當(dāng)結(jié)果，這是一種自我維護(hù)的方法。假如他一方面臨學(xué)習(xí)成果很在乎，另一方面自己又做不到，那心思上必定更受傷，干脆告知自己我不在乎。

然后，沒有孩子天生就樂意落后的，每個孩子天然就對學(xué)習(xí)有愛好，樂意力爭上游。僅僅在長時間的慚愧和落后中，孩子學(xué)會了用不求前進(jìn)，維護(hù)自己不再受傷，由于最初第一次心思受傷時，最親獨(dú)愛的爸爸媽媽沒有看見，反而是乘人之危，孩子學(xué)會了寬和：我是糟糕的，我是欠好的，我是不被爸爸媽媽待見的！您自己需求無比堅(jiān)定地信任孩子是愛前進(jìn)的，僅僅曾經(jīng)爸爸媽媽不知道不了解，給了他許多的置疑，讓他也置疑自己。

最終，對孩子細(xì)小的前進(jìn)都要給予鼓舞。一旦孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并對學(xué)習(xí)發(fā)生愛好，把握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，局勢就會好轉(zhuǎn)。假如是讀小學(xué)，很好處理。要是中學(xué)生必定捉住要點(diǎn)學(xué)科，要點(diǎn)問題處理，只需盡力會有改觀的。

孩子對成果無所謂心情怎么辦？不要總是問孩子的成果，你應(yīng)該多去關(guān)懷孩子自身。