北京青少年心理健康：孩子特別討厭英語(yǔ)怎么辦

俗話說(shuō)：愛(ài)好是最好的教師。這一點(diǎn)在孩子的學(xué)習(xí)中非常重要，就比方孩子厭煩英語(yǔ)，那么他的英語(yǔ)成果必定不會(huì)多好，所以想要孩子英語(yǔ)學(xué)的好，就必須要進(jìn)步孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。

孩子特別厭煩英語(yǔ)怎么辦

1、培育愛(ài)好，給與孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)愛(ài)好是能夠促進(jìn)孩子心里自動(dòng)學(xué)習(xí)的最強(qiáng)動(dòng)力，那家長(zhǎng)該怎么培育孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好呢？首要咱們應(yīng)該找到孩子不喜愛(ài)英語(yǔ)的原因，大多數(shù)孩子不喜愛(ài)學(xué)英語(yǔ)是由于家長(zhǎng)、校園的學(xué)習(xí)辦法都是經(jīng)過(guò)讀、寫、背來(lái)教孩子的，不免會(huì)單調(diào)。

因而寶爸寶媽能夠經(jīng)過(guò)孩子喜愛(ài)的辦法對(duì)他進(jìn)行英語(yǔ)教育，比方說(shuō)游戲、舞蹈、動(dòng)畫等結(jié)合英語(yǔ)教育讓孩子在文娛的氣氛下學(xué)習(xí)英語(yǔ)更輕松也更簡(jiǎn)單被承受。

2、言語(yǔ)環(huán)境的沁入。許多孩子都是由于言語(yǔ)環(huán)境的問(wèn)題，身邊的人都說(shuō)中文，而自己說(shuō)英文不免會(huì)覺(jué)得別扭古怪，所以不愿意學(xué)也不愿意說(shuō)，因而讓孩子對(duì)英語(yǔ)感愛(ài)好，首要就要陪孩子一同說(shuō)，保證孩子浸泡在英言語(yǔ)語(yǔ)環(huán)境下，假如家長(zhǎng)的英語(yǔ)不是很好，那讓孩子在純英文的訓(xùn)練組織學(xué)習(xí)更好。

3、讓孩子找到學(xué)習(xí)成果感。許多時(shí)分孩子不喜愛(ài)英語(yǔ)是由于有自卑心思，是一種不自傲的體現(xiàn)，在這方面，家長(zhǎng)就要協(xié)助孩子一同學(xué)習(xí)，讓孩子體驗(yàn)到成果感，大聲開(kāi)口，孩子就會(huì)漸漸的感愛(ài)好。在孩子學(xué)英語(yǔ)的時(shí)分家長(zhǎng)牢記千萬(wàn)不能著急，不能批判孩子，言語(yǔ)學(xué)習(xí)的初期不免會(huì)有不規(guī)范或是犯錯(cuò)的問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該耐性教育，不能沖擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。

4、找到適宜的辦法。對(duì)英語(yǔ)感到厭惡的主要原因是由于沒(méi)有找到適宜的辦法去學(xué)習(xí)。由于英語(yǔ)其實(shí)是很雜亂的一門言語(yǔ)，假如沒(méi)有找到適宜的辦法，那么學(xué)起來(lái)真的會(huì)很累，發(fā)生厭惡感是自然而然的事。那么適宜的辦法是什么呢？能夠用一個(gè)字總結(jié)，那就是一個(gè)“多”字。它包含多看，多讀，多聽(tīng)，多練，多溫習(xí)。

孩子特別厭煩英語(yǔ)的原因

1、英語(yǔ)教育單調(diào)。孩子關(guān)于新鮮的，獨(dú)特的東西都會(huì)很感愛(ài)好，但在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中，教育單調(diào)，徹底引不起孩子的愛(ài)好，孩子耐性被消磨盡，英語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有吸引力，所以不愛(ài)學(xué)。

2、英語(yǔ)不是母語(yǔ)。讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一方面是為了讓孩子將來(lái)有所成果，出國(guó)時(shí)也能聽(tīng)懂并和外國(guó)人殷切溝通，另一方面是為了感觸西方的文明、思維、言語(yǔ)乃至是文學(xué)。但比起母語(yǔ)，英語(yǔ)就要難學(xué)得多，究竟關(guān)于大部分孩子來(lái)說(shuō)，母語(yǔ)是天分，英語(yǔ)是培育，靠愛(ài)好。

3、學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)有得到實(shí)踐。在國(guó)內(nèi)，大部分人都是說(shuō)母語(yǔ)，很少用英語(yǔ)溝通，孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)后，沒(méi)有得到溝通實(shí)踐，沒(méi)有得到表彰，所以沒(méi)什么成果感，少了爸爸媽媽堅(jiān)持的愛(ài)好。

怎么讓孩子喜愛(ài)英語(yǔ)

家長(zhǎng)應(yīng)找對(duì)孩子不喜愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的原因，對(duì)癥下藥。每個(gè)孩子不喜愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的原因不同，家長(zhǎng)得找對(duì)孩子不喜愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的原因，才干更好的協(xié)助孩子，讓孩子喜愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。

培育孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。無(wú)論是做什么，愛(ài)好最為重要，只要培育孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，這樣孩子才干用心去學(xué)習(xí)。

不要逼迫孩子去學(xué)英語(yǔ)。英語(yǔ)當(dāng)然重要，但英語(yǔ)作為一門學(xué)科，不能把母語(yǔ)放在一同說(shuō)，要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不要逼迫孩子學(xué)習(xí)，這樣孩子的背叛心思會(huì)使孩子失掉對(duì)學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好。

要制作給孩子用英語(yǔ)表達(dá)的時(shí)機(jī)。學(xué)習(xí)之后是實(shí)踐，孩子用英語(yǔ)和爸爸媽媽溝通，能加深孩子對(duì)英語(yǔ)的形象和進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，引起孩子對(duì)學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好。在孩子正確用英語(yǔ)表達(dá)之后，再表彰獎(jiǎng)賞孩子，讓孩子感觸到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成果感。