當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀孩子覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)沒(méi)用,或許是由于孩子在學(xué)習(xí)上盡力了一段時(shí)間,可是發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有進(jìn)步,于是就對(duì)自己失掉了決心,開(kāi)端破罐子破摔,咱們要可以搞清楚孩子背面的心思,懂得了孩子所想,就能更好地去展開(kāi)教育工作。孩子覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)沒(méi)用怎么辦1、要鼓舞孩子學(xué)...
孩子覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)沒(méi)用,或許是由于孩子在學(xué)習(xí)上盡力了一段時(shí)間,可是發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有進(jìn)步,于是就對(duì)自己失掉了決心,開(kāi)端破罐子破摔,咱們要可以搞清楚孩子背面的心思,懂得了孩子所想,就能更好地去展開(kāi)教育工作。
孩子覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)沒(méi)用怎么辦
1、要鼓舞孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)們的鼓舞是非常重要的。假如家長(zhǎng)有杰出的鼓舞自己的孩子去學(xué)習(xí),那么孩子往往會(huì)對(duì)英語(yǔ)進(jìn)步愛(ài)好,這樣一來(lái)就會(huì)用心的去學(xué)英語(yǔ)。
鼓舞關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的,鼓舞就代表著支撐,有了這一份支撐,孩子就會(huì)更好的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他也會(huì)了解到英語(yǔ)的重要性,就漸漸的感愛(ài)好了。
2、家長(zhǎng)們可以使用一些好玩的常識(shí)來(lái)介紹英語(yǔ)。孩子對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有愛(ài)好,那么也有或許是英語(yǔ)并不是太風(fēng)趣,是比較呆板的,只需一些讀和背。那么家長(zhǎng)可以使用一些好玩的常識(shí)去介紹英語(yǔ)。
這樣一來(lái)才干讓英語(yǔ)變得愈加的風(fēng)趣,一旦英語(yǔ)變得風(fēng)趣了,那么孩子也漸漸的對(duì)你感到有愛(ài)好了,這樣孩子就會(huì)盡力的去學(xué)英語(yǔ)了。
3、咱們可以給孩子恰當(dāng)?shù)目匆恍┧@個(gè)年齡段,適合觀看的英語(yǔ)影視劇資料,主張看一些通俗易懂的,人物聯(lián)系簡(jiǎn)略的影視劇,為什么呢?由于孩子了解邏輯才干還在養(yǎng)成階段,過(guò)于雜亂的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓孩子感覺(jué)很模糊,然后失掉觀看下去的愿望。
而且看影視劇讓孩子對(duì)言語(yǔ)有場(chǎng)景帶入感,更能讓孩子在看劇的一起,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)略的語(yǔ)句,這樣不只進(jìn)步了孩子的愛(ài)好,也直接進(jìn)步了孩子的英語(yǔ)水平。
4、可以通過(guò)比賽的辦法來(lái)鼓舞孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),可以讓他多多參與一些英語(yǔ)常識(shí)比賽,來(lái)激起他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。這樣不只能培育對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好,還可以進(jìn)步他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自主才干。
當(dāng)然還可以常常帶孩子看一些英語(yǔ)電影,通過(guò)電影的辦法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)??措娪翱梢哉幸淖⒁饬?,不只能培育他的英語(yǔ)愛(ài)好,還可以進(jìn)步他的聽(tīng)力水平緩閱覽了解水平。
初中生英語(yǔ)成果倒數(shù)怎么辦
1、讓孩子注重去背單詞。很多的背單詞可以讓他讀懂任何一篇文章,雖然他不明白語(yǔ)法、句型,也不會(huì)影響孩子的了解才干。在他有滿足的單詞量的根底上去做任何一次的考試,除掉聽(tīng)力和寫(xiě)作,在閱覽方面也會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。假如是應(yīng)試教育的話,那么孩子的分?jǐn)?shù)就會(huì)有很大的進(jìn)步,畢竟在一張卷子里閱覽的占分份額是很高的。
2、千萬(wàn)不能靠吼。一般孩子的背叛期都是在初中階段,我家兒子從小學(xué)開(kāi)端就特別皮,三天兩頭叫家長(zhǎng),初中幾乎便是肆無(wú)忌憚,初中成果很差,現(xiàn)在想起來(lái)還頭疼得不得了。女兒略微好一點(diǎn)兒,可是由于愛(ài)美、裝扮啥的,成果也讓步了不少。對(duì)待這樣的孩子,不能光靠吼,是沒(méi)用的,要多耐性引導(dǎo)。
3、讓孩子可以做到讀熟背熟英語(yǔ)課文。英語(yǔ)講義中的課文都是通過(guò)千挑萬(wàn)選,才干出現(xiàn)在咱們的教材中的,肯定是初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)最好的資料,主張家長(zhǎng)不要給孩子買(mǎi)太多的輔佐教材,要知道學(xué)會(huì)才是硬道理。
關(guān)于根底差的同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)講義,肯定是最好的辦法。關(guān)于講義上的課文必定要課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),做到可以嫻熟朗誦、背誦。
初三生英語(yǔ)欠好好學(xué)怎么辦
初三的孩子,現(xiàn)已到了青春期的階段,家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子交流交流,給孩子以正確的引導(dǎo)和安慰。青春期的孩子,思維趨于老練和獨(dú)立,不要對(duì)孩子容易發(fā)脾氣。假如孩子有心里話不好家長(zhǎng)愉快的交流交流,闡明孩子從心思上就對(duì)家長(zhǎng)不信任,沒(méi)有安全感,也就不會(huì)和家長(zhǎng)傾訴問(wèn)題,悶在心里,就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)心情與生活態(tài)度。
咱們家長(zhǎng)應(yīng)該告知孩子,只需兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)持一段時(shí)間,必定會(huì)有質(zhì)的進(jìn)步。文科類(lèi)的東西最重要的便是堆集,只需厚積才干薄發(fā),所以你必定要沉的住氣,要有意志。