專業(yè)的青少年心理咨詢中心：孩子經(jīng)常說謊屢教不改該怎么辦

在孩子生長(zhǎng)過程中，簡(jiǎn)直每個(gè)孩子家長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一個(gè)問題，那便是孩子的扯謊問題。扯謊是非常不文明的一種行為，許多孩子會(huì)在日常日子中養(yǎng)成扯謊的習(xí)氣，身為家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

孩子常常扯謊屢教不改該怎么辦

1、孩子要相等和孩子交流。爸爸媽媽一味高高在上地對(duì)待孩子，自然會(huì)加重孩子的緊張感和恐懼心思。為了躲避責(zé)打，許多孩子僅有的方法便是扯謊。許多爸爸媽媽都忽視了這一點(diǎn)，沒有做到與孩子相等交流，所以孩子逐步養(yǎng)成了扯謊的習(xí)氣。

2、堅(jiān)持對(duì)孩子正面引導(dǎo)教育。在孩子做人干事非常誠(chéng)篤時(shí)，咱們要重視獎(jiǎng)勵(lì)孩子。在日常日子中，爸爸媽媽要長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)孩子的誠(chéng)篤之處并及時(shí)加以表彰，讓孩子體會(huì)到誠(chéng)篤的人更受歡迎，愛扯謊則遭人討厭。

3、剖析癥結(jié)，對(duì)癥下藥。找到孩子扯謊的原因，終究是什么要素促進(jìn)孩子扯謊，再對(duì)癥下藥。一起要獎(jiǎng)勵(lì)說真話的孩子，即便孩子犯了過錯(cuò)，只需說了真話，就應(yīng)該必定他的誠(chéng)篤，并引導(dǎo)他不斷完善自己。

4、爸爸媽媽建立好的典范。要想讓孩子改掉扯謊的壞習(xí)氣，爸爸媽媽應(yīng)該一馬當(dāng)先，為孩子建立好典范。能夠在日常日子中，用實(shí)在舉動(dòng)告知孩子，扯謊是不對(duì)的行為。

爸爸媽媽多跟孩子交流交流，要讓孩子了解，扯謊會(huì)構(gòu)成不良的成果。告知孩子，假設(shè)由于一些難以開口的原因，而對(duì)爸爸媽媽扯謊是徹底沒有必要的。要誠(chéng)篤守信，不論成果怎么，爸爸媽媽都會(huì)諒解。

5、要充沛了解孩子。公例不痛，痛則不通，了解孩子行為背面的原因，而不是胡亂給孩子“安罪名”；爸爸媽媽更應(yīng)該平復(fù)自己的心情，聽聽孩子怎么說，給予充沛的了解：“是由于舊的的確騎得不舒服了，或許被他人嘲笑了？”正確地引導(dǎo)他說實(shí)話，他就更不會(huì)由于你的了解而扯謊。

孩子扯謊有哪些意圖

1、為了獲取想要的利益。孩子在和小朋友共處一起，會(huì)看到許多自認(rèn)為很好玩，很感興趣的玩具、物品等，假如爸爸媽媽在這個(gè)時(shí)刻不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或滿意，孩子或許就會(huì)用扯謊的方法處理。

有些孩子會(huì)了解“假勢(shì)”，比方老師說：要每人帶一個(gè)全自動(dòng)鉛筆盒等等；這個(gè)都是孩子獲取“利益”的一個(gè)體現(xiàn)。

2、自我維護(hù)。孩子有時(shí)在犯錯(cuò)或許在冒犯爸爸媽媽給的界限時(shí)，會(huì)第一時(shí)刻下意識(shí)地挑選自我維護(hù)，為了躲避做錯(cuò)后爸爸媽媽的責(zé)罰，就會(huì)挑選扯謊。

3、滿意自己的虛榮心。孩子的虛榮心思的滿意，比方孩子在班級(jí)里分明得到了2個(gè)小紅花，但回家卻說10個(gè)，并且說自己是全班最高的。孩子在3-6歲，是自我意識(shí)構(gòu)成的重要階段，這個(gè)年齡段的孩子自負(fù)心很強(qiáng)，常常想和爸爸媽媽尋求相等，假如得不到滿意，會(huì)用扯謊的方法去滿意自己的自負(fù)心思。

孩子常常扯謊對(duì)孩子的未來影響有哪些

1、不愿意承當(dāng)職責(zé)。孩子扯謊，說白了便是由于孩子憂慮承當(dāng)職責(zé)，才會(huì)用大話來企圖掩蓋真相。孩子假如長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成扯大話的壞習(xí)氣，那么孩子在未來不論遇到什么問題的時(shí)分，都會(huì)用大話躲避自己應(yīng)該承當(dāng)?shù)穆氊?zé)，也不愿意自己自動(dòng)的去處理問題。

2、不利于孩子正常心情的開展。只需說了一個(gè)大話，或許就需要許多個(gè)大話去圓自己說過的第一個(gè)大話。扯謊自身就不利于孩子的道德品質(zhì)的構(gòu)成，當(dāng)孩子扯謊之后，心情就處于一個(gè)緊繃的狀況，總是會(huì)憂慮自己的大話被戳穿，因而心思會(huì)發(fā)生焦慮的心情，久而久之，就不利于孩子的身心健康開展。