青少年心理冬令營：孩子不想學的時候怎么辦

孩子不想學的時分，家長要能夠了解孩子的心思，能夠時間短答應孩子放松一下，原本學習的工作就不是一會兒能夠學得完的，咱們要注意讓孩子勞逸結合，學會學習，多多鼓舞孩子的學習，不挖苦孩子，做一個沉著的家長。

孩子不想學的時分怎樣辦

1、了解孩子的感觸：首要，要了解孩子為什么不想學習?；蛟S是因為孩子不喜歡所學的科目，或許學習方法不合適他們的學習方法。了解孩子的主意和感觸，能夠協(xié)助你更好地擬定方案和方法來協(xié)助他們。

2、發(fā)明杰出的學習環(huán)境：一個杰出的學習環(huán)境關于孩子的學習非常重要。為孩子供給一個安靜、潔凈、整齊的學習空間，并保證有滿足的照明和空氣流通。此外，還能夠為孩子供給滿足的學習材料和資源，以協(xié)助他們更好地學習。

3、給予正面鼓舞：給孩子正面的鼓舞，比方表彰和獎賞，能夠增強孩子學習的積極性。你能夠給孩子設定一些小方針，并給予恰當?shù)莫勝p來鼓舞他們。此外，鼓舞孩子的盡力和前進，能夠協(xié)助他們更有決心地學習。

4、要讓孩子體會到成功的高興：孩子很介意他人對自己的點評，他是依照他人的點評去知道自己的。假如他人說他笨，他就會以為自己笨。一個總是失利的孩子體會不到成功的高興，也就不去盡力了。

關于一個從未完結過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道簡單的習題，讓他能垂手可得地完結，再調(diào)整作業(yè)的難度。假如孩子的學習欠好，不要將失利的原因歸為孩子不聰明，家長能夠從學習態(tài)度（是否仔細）、意志力等方面去尋覓原因，千萬不要說他笨，讓他妄自菲薄。

孩子發(fā)生厭學心情的原因，主要有以下幾點

1、爸爸媽媽的希望值過高。為了孩子，家長能夠拋棄自己的工作，雙休日能夠不歇息，為孩子教導，陪孩子練琴、學畫，孩子的心思、身體上的壓力大大添加。

2、爸爸媽媽陪讀。這形成孩子缺少學習的自覺性，難以領會學習的進程，難以獨登時處理遇到的新問題，他們體會不到獨立處理問題后的成功的高興。

3、家長對孩子學習常識的意圖定向有誤差。將學習常識的意圖定在明日而不是今日。常對孩子說：“你欠好好學習，將來就得去掃大街?！惫赃^于激烈。這樣，孩子體會不到獲取常識自身的高興，而只重視他人對自己學習成績的點評。孩子對常識自身不感興趣，天然將學習看作是苦差事。

4、孩子不會學習。不會學習的孩子學得苦，學得累，學得煩。這些孩子往往學習時不會集注意力，不能把新舊常識聯(lián)系起來進行學習；不能挑選有關重要的內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容；無法將學到的常識正確、合理地表達出來。因為孩子不會學習，面臨日益深重的課業(yè)內(nèi)容，天然就會發(fā)生厭學心情。

家長怎樣增強孩子學習的積極性

榜首，要協(xié)助孩子進入學習狀況，比方，孩子遇到困難時要關懷、支撐、鼓舞；孩子呈現(xiàn)前進行為表現(xiàn)時及時給予表彰、鼓舞和必定（比方，盡力程度、準時完結作業(yè)、寫作業(yè)又快又好等）；鼓舞和支撐孩子尋覓合適于自己的學習方法，逐漸找到合適自己的、獨立的學習形式，終究到達杰出的學習狀況。

第二，作為家長必定要注意做到：承受現(xiàn)實，接收孩子現(xiàn)狀；多看孩子長處，少看孩子缺陷，用正面的教育方法多鼓舞表彰，不要過于批判責備、啰嗦過度；改進親子關系，重視溝通交流，把孩子當作是與成人相同的朋友，從曩昔的導師身份轉變?yōu)楝F(xiàn)在的幫手身份。

只需咱們放平了心態(tài)，放松對孩子過火的辦理和束縛，真實把學習的責任心交還給了孩子，那么咱們的孩子就會像咱們所希望的相同，成為一個不折不扣的優(yōu)秀學生的！