青少年心理創(chuàng)傷咨詢：孩子到了高中不想學了怎么辦

處于高中階段的孩子面臨著高考，各方面的壓力會導致孩子呈現(xiàn)厭學的心境。所以孩子高中壓力大不想學了，或許是在學習、人際交往等方面壓力過大導致的。那么，主張家長活躍陪同和鼓舞孩子，協(xié)助孩子樹立自信心，調(diào)理不良心境，讓孩子回歸校園持續(xù)學習。

孩子到了高中不想學了怎么辦

1、作為家長，孩子在高中不想上學，咱們要找到其間的原因，看一下他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W。是因為學習跟不上，仍是因為校園里同學共處欠好，仍是其他的原因。只要找到這些，咱們才干對癥下藥，處理孩子不想上學的問題。

2、找到孩子不想上學的原因，然后去和孩子耐性的交流，告知他上學的優(yōu)點。假如是因為學習欠好而不想上學，你就要告知他，現(xiàn)在許多的當?shù)囟际切枨髮W歷的，假如你現(xiàn)在不上學了，出去作業(yè)，找的或許都是一些又苦又累的作業(yè)，假如你有一點學歷，你作業(yè)相對仍是會好一點的。

3、對待高中孩子的教育問題，家長不應該太過于嚴厲，當然也不能過火寵溺，這兩種極點都不利于高中孩子的生長。因而要做到收放有度，多站在高中孩子的視點來看待問題，并協(xié)助他們更好的處理，讓他們自己認識到作業(yè)究竟是怎樣的，而不是家長總依靠自己的經(jīng)歷灌輸給孩子。

4、測驗改動孩子的厭學心境。許多孩子厭學也是因為不良日子環(huán)境所導致的，家長需求給孩子發(fā)明優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。比方：不要在孩子學習的時分大聲播映電視、電腦，在孩子學習的時分一塊跟著看看書、做做作業(yè)，把孩子學習的桌子安置的越簡略越好等等。

5、要經(jīng)常與孩子交流。高中生學業(yè)最繁配做忙，心思壓力大，家長假如疏于與孩子交流，會疏忽學生發(fā)生厭學感的心思問題。家長能夠在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收成，學習壓力大不大，最近課業(yè)緊不嚴重。

能夠在學生考試失利后安慰安慰做談孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)歷教訓。發(fā)現(xiàn)孩子心境失落一定要第一時刻問詢，告知孩子碰到煩心事要給爸爸媽媽說，爸爸媽媽會和他一同處理，共渡難關(guān)。

高中孩子厭學的原因

1、家庭要素。爸爸媽媽對孩子的高中日子賦予了太多希望，一起給予了太多捆綁，比方操控玩樂的時刻，玩電子產(chǎn)品的時刻，乃至對孩子的結(jié)交也有所干與，這些都會給孩子帶來無形的壓力，更會激起孩子的背叛心，發(fā)生背叛行為。

2、校園要素。孩子剛上高中，沒有快速習慣新環(huán)境，有的孩子第一次住宿也難以快速習慣集體日子，人際交往呈現(xiàn)問題。別的高中的學習內(nèi)容多樣化且課程難度加大，假如無法快速習慣學習環(huán)境的改變，找不到合適的學習方法，漸漸就會發(fā)生厭煩的心思，導致成果下降，從而呈現(xiàn)厭學的心境。

3、個人要素。一方面是無法調(diào)理不良心境，沒有處理壓力的才能；另一方面沉迷于電子產(chǎn)品、影視劇、游戲等，沒有很好的自制力，影響了學習功率。還有的孩子早早談戀愛，意志力差、無心學習也簡單呈現(xiàn)厭學心境。

高中孩子厭學的體現(xiàn)有哪些

一、開端放縱自己，破罐子破摔。許多學生在這樣的高壓下特別是成果不是很抱負的學生，一旦遭到教師和家長的質(zhì)疑和批判，就很簡單發(fā)生厭學心思，呈現(xiàn)破罐子破摔的狀況。

二、學習成果直線下滑，心里開端失衡，開端厭學。當許多優(yōu)異的學霸進入高三成果開端直線下滑時，從云端下跌的次數(shù)越來越多時，家長們要留神了，這個時分的孩子心里壓力是巨大的，孩子也是最簡單發(fā)生厭學心境的。

三、對家長的啰嗦變得漠然置之。一旦孩子連家長的啰嗦都視而不見時，家長們就要十分留意了，這個時分的孩子厭學心境稍不留意就要爆發(fā)了