北京青少年兒童心理咨詢服務中心：高三不想讀書怎么辦

許多孩子由于學習壓力大而對學習發(fā)生了厭煩的心情，特別是高三的孩子，一個不小心很簡單呈現問題，那么，高三不想讀書怎么辦？

高三不想讀書怎么辦

1、添加爸爸媽媽對孩子的關愛

可能是爸爸媽媽沒時間照料孩子，也可能是家長覺得孩子大了，不需要爸爸媽媽的陪同。這樣做是過錯的，會直接導致孩子和爸爸媽媽呈現隔膜，剛好高三的青春期孩子簡單呈現厭學背叛等行為。

這時分孩子對爸爸媽媽的間隔遠了，也就不愿意與爸爸媽媽多溝通，就單獨交游，關于校園日子里的工作也就不會與家長攀談。所以爸爸媽媽應該多陪同孩子，讓他在有愛的環(huán)境下生長。

2、幫忙孩子擬定方針方案

孩子對整個高三備考要有規(guī)劃，短時間學習內容要有方案。結合實際，依據校園備考組織，科學合理的擬定方案。這樣做的優(yōu)點是讓備考不至于盲目，顯得有條有理。

3、發(fā)揮父親母親的榜樣效果

言傳不如身教。爸爸媽媽親喜愛學習是最大的鼓舞。在學習氣氛深沉的環(huán)境中長大的小孩，一般對學習有深沉的愛好。家長與小孩一同學習。初入校的小孩自我約束力差，多重視小孩的學習，了解小孩的作業(yè)狀況，并及時幫忙糾正失誤。

孩子不想上學的原因

1、提不起愛好

由于孩子個體差異，每個孩子喜愛的東西不同愛好點也有所不同，在他們生長發(fā)育的過程中每一項技術都是經過探究學習而取得，若由于爸爸媽媽的做法或許日子上的誘因導致孩子對學習失掉愛好，如老師上課單調，會使他們以為上學是一件單調的工作，也就會排擠上學。

2、功課不能及時跟上

一些孩子厭學是由于校園教授的東西不能及時有用的吸收，導致學習自信心下降，發(fā)生自我置疑。假如家長不能及時發(fā)現這一問題并做相應的教導，很簡單加重孩子的厭學心情。主張家長有意識地重視孩子是否在哪門功課上呈現問題，看是否是學習習氣、學習方法不妥當所導致的，及時引導孩子。

3、家長希望過高

孩子呈現厭學的預兆，家長就要反思自己平常的教育方法是否妥當。比方，當家長時間待過高，孩子在達不到爸爸媽媽要求的時分，就會讓他發(fā)生巨大的心思壓力，從而對學習發(fā)生激烈害怕心思。

家長應該依據孩子的學習吸收狀況恰當表達自己的希望，給孩子必定的自由空間，這樣才干更好的培育孩子學習愛好。

高三不想讀書怎么辦，家長不要把自己的過高希望和希望強加給孩子，假如孩子沒有到達自己的方針而一味的責備，咒罵與批判，這是不可取的。家長要給予孩子多一些安慰和鼓舞。