北京青少年心理咨詢教育：高中生天天玩手機(jī)怎么辦

許多家長(zhǎng)都憂愁孩子玩手機(jī)的問題，孩子現(xiàn)已上高中了，仍是天天玩手機(jī)，這讓家長(zhǎng)十分憂慮孩子的學(xué)習(xí)，那么，高中生天天玩手機(jī)怎么辦？

高中生天天玩手機(jī)怎么辦

1、尋覓原因

孩子是在家里巴望被爸爸媽媽重視和陪同，多重視自己的情感需求？仍是在校園由于常識(shí)困難，無(wú)法學(xué)會(huì)導(dǎo)致的波折感，壓力大，自我價(jià)值感低？也有可能是其他原因。然后引導(dǎo)孩子正確地表達(dá)出自己的心情，教會(huì)他怎么疏通壓力應(yīng)對(duì)波折，把握正確的學(xué)習(xí)辦法然后進(jìn)步功率。

2、和孩子講道理

高中是孩子人生中重要階段，也是學(xué)習(xí)沖刺階段，一同孩子也處在成長(zhǎng)背叛期，假如呈現(xiàn)玩手機(jī)等現(xiàn)象，家長(zhǎng)的處理辦法也特別重要，首先要循循善誘，平心靜氣批注好壞，這種狀況許多孩子都可能接受。

家長(zhǎng)需求有耐性，在家中營(yíng)建學(xué)習(xí)氣氛，在校園常常和教師堅(jiān)持溝通，按部就班，讓孩子逐步進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好，直到脫離手機(jī)引誘。

3、約束玩手機(jī)頻次

高中生學(xué)習(xí)使命十分之深重，應(yīng)該是沒有時(shí)刻玩手機(jī)。沉溺于玩手機(jī)的孩子無(wú)外乎玩游戲，購(gòu)物甚至于網(wǎng)戀。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該嚴(yán)厲約束孩子用手機(jī)的時(shí)刻及次數(shù)，不然只能是無(wú)心于學(xué)習(xí)。在家玩手機(jī)，白日到校園去睡覺。

4、以身作則

那就得從大人身上下手了，便是因而你們從小不注意和孩子的互動(dòng)溝通。形成他今后愛玩手機(jī)的，或爽性便是由于你們大人他才愛上玩手機(jī)的。你們一面怒斥孩子，讓他去看書，一面自己又在一旁大玩手機(jī)游戲或與人瞎聊。孩子有樣學(xué)樣，一點(diǎn)也不古怪。

孩子玩手機(jī)的原因有哪些

1、孩子的獵奇心

孩子自身就有獵奇心，特別是一些科技產(chǎn)品更為招引孩子，由于他們對(duì)科技產(chǎn)品的運(yùn)用充滿了獵奇，而觸摸手機(jī)今后，發(fā)現(xiàn)還能夠玩到許多風(fēng)趣的游戲，所以不能自拔。

個(gè)人主張，在家庭接受范圍內(nèi)，能夠多領(lǐng)孩子出去玩耍，引發(fā)孩子對(duì)社會(huì)對(duì)大自然對(duì)其他范疇的獵奇心最好，也能夠給孩子找個(gè)課外特長(zhǎng)班，培育孩子其他愛好愛好。

2、家長(zhǎng)的影響

開始是家長(zhǎng)的原因，沒陪同好孩子，讓窮極無(wú)聊的他愛上了手機(jī)這個(gè)精神支柱。跟著他的長(zhǎng)大，手機(jī)里的貨，如游戲，網(wǎng)頁(yè)會(huì)逐步招引他，使他發(fā)生不可自拔的愛好，這時(shí)候的家長(zhǎng)就不太好管控了。

3、首要是孤單

沒有東西玩，也沒有小伙伴能夠一同玩，就只能靠電子產(chǎn)品來(lái)打發(fā)時(shí)刻了。當(dāng)然，其實(shí)能夠培育孩子的愛好愛好，讓孩子少玩一些電子產(chǎn)品，多和孩子溝通溝通，增進(jìn)互相的愛情，也能了解孩子內(nèi)心深處的主意。其實(shí)手機(jī)這東西，有時(shí)候連大人都操控不住自己，更何況是小孩呢？首要仍是自制力的問題。

高中生天天玩手機(jī)怎么辦，培育孩子杰出的生活習(xí)慣，自律很重要。然后多溝通，自己也要做到少玩手機(jī)，給孩子建立形象。