青少年心理咨詢所地址：孩子幾歲適合練字最佳時間

漢字是咱們國家的共同文明，也是咱們的精力財富，讓孩子練字不僅僅是為了讓孩子能夠?qū)懞米?，并且還能夠傳承咱們的優(yōu)異文明，可謂是一箭雙雕的作業(yè)，那么孩子幾歲合適練字呢？

孩子幾歲合適練字最佳時刻

3歲之前，孩子的手指指關(guān)節(jié)發(fā)育不成熟，假如要求孩子練字的話，簡略形成孩子手指變形，乃至導致變形，因為正值孩子發(fā)育的關(guān)鍵時期，所以變形是不可逆的，對孩子的生長將會起到壞的影響；別的，此刻是親子關(guān)系建立的黃金時期，家長應(yīng)該多陪孩子談天、講故事、玩游戲，而不是參與培訓班、練字。

4-5歲學齡前期：培育對書法的愛好

4-5歲是孩子上幼兒園的時分，這個階段是為今后寫字練字做預備的關(guān)鍵時期，也是關(guān)于書法的愛好培育的最好機遇。能夠給孩子預備一些圖文生動形象的字帖，讓孩子開端認字，或許玩漢字游戲，大點的孩子能夠操練他們寫字的姿態(tài)。

6-12歲：練字的最佳時期

一年級時，孩子也知道了不少的相對簡略的漢字，對漢字結(jié)構(gòu)也有了必定的知道，但限于孩子手腕力氣不行，寫一瞬間就會覺得累，所以一年級的孩子練字時刻不宜過長，每天練字的時刻最好控制在20分鐘以內(nèi)。主張從《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《唐詩》這些簡略的內(nèi)容開端，讓孩子建立決心。

二、三年級時，孩子手臂肌肉和指關(guān)節(jié)發(fā)育現(xiàn)已根本健全，也有了橫平豎直的知道，手腕有力，不會常常感覺到累，因而這個時期是孩子正式開端練字的最合適機遇。主張家長給孩子挑選一套楷書字體，讓孩子每天堅持操練。不過，練字畢竟是一件枯燥乏味的作業(yè)，孩子很難堅持下去，家長最好陪孩子一同練字，增強孩子堅持操練的決心和動力。

孩子練字最有用的辦法

讀：讀什么呢？

讀字帖，網(wǎng)上的字，任何你見到的美麗的字，群里他人發(fā)的字，都要看。有什么用呢？進步你的鑒賞力。見過好的，才知道壞的。有了比較，才知道缺乏。

看：看什么呢？

看視頻，只要是相關(guān)的，你以為寫的好的，就看，多看，勤看。有什么用呢？讓你學會用筆。那個筆畫，那個感覺不是總寫不出來嗎？看多了，才智過了，遲早都能仿照會。把握了辦法，便是實踐了。

寫：寫什么呢？

臨帖。讀了，看了，就剩余書寫了。什么也不說，練吧，并且要苦練。越是想進步快，越是要下苦功夫！并且做到不寫則已，寫必臨帖，仔細，謹慎，一絲不茍地臨。

把握一個準則：求質(zhì)不求量！寫一個有收成的好字，勝過寫一篇沒收成的欺騙字。

字寫得好，必要有一個謹慎的書寫進程。許多人常常寫著寫著就主動疏忽了收筆，乃至有時分，起筆也疏忽了，光剩一個行筆，那就成了火柴棍字。練字要不忘初心，臨帖要兢兢業(yè)業(yè)！不忘初心方可久遠，兢兢業(yè)業(yè)才有收成！

別的，練字的實踐履行進程中，是有改變，或許叫偏重的。否則，一個新手，要做到悉數(shù)要求，怕是會很頭疼，也就簡略拋棄。比如說，你從頭開端，從點開端學習，那就偏重點，其他不會，現(xiàn)在不學的筆畫，暫時放松要求，但也盡量往優(yōu)點寫，絕不能欺騙。

等你學橫時，就偏重點和橫。寫豎時，偏重點反正，以此類推。偏旁也是，學的就偏重，暫時未學過的要求就不用那么苛刻！比及學結(jié)構(gòu)時，再對一切的用筆都嚴格要求。

讓孩子練字的優(yōu)點

1、增強自決心

寫字是學生最根本的技術(shù)，字寫得比一般同學好，更簡略獲得教師的喜愛，還會引得其他同學仰慕，使孩子增強自決心。

2、進步考試成果

堅持練字能夠讓孩子養(yǎng)成杰出的學習習氣，還能在考試中進步成果，尤其是中考、高考這種重要的升學考試，卷面筆跡美麗更簡略獲得高分。

3、提高專心力

漢字書寫考究結(jié)構(gòu)，考究筆畫、考究神韻，是一項非常精密的活動，要把字練好，精力有必要非常專心，注意力要求適當會集。常常練字，有利于提高孩子的專心力。

4、豐厚學問

孩子在練字時會觸摸到許多美麗的詩詞、名言警句、國學經(jīng)典，觸摸多了自然會熟記于心，在耳濡目染中豐厚學問，提高文明素質(zhì)。

最終，孩子操練寫字的優(yōu)點不只在于“有用”，更重要的則是寫字的進程，其實便是培育審美才能、提高本身文明涵養(yǎng)、陶冶情操的進程。操練寫字會讓咱們畢生獲益，尤其是小學生，更應(yīng)該把寫字根底打好，別讓不良的書寫習氣影響終身。

5、促進身心開展

操練寫字，需求歸納運用到手指、手腕和手臂的動作，而大腦需求全面和諧這些肢體的動作與靈活性。因而能夠說，孩子堅持練字，有利于促進大腦的生長發(fā)育。中、小學生正是發(fā)育黃金期，需求把握住這個促進大腦發(fā)育的大好機遇。

6、提高學習功率

有的孩子心浮氣躁，無法會集注意力，寫作業(yè)時總是坐不住，不能安心學習，導致學習功率低下，成果難以提高。堅持練字有利于協(xié)助孩子靜心養(yǎng)氣，培育專心力，提高學習功率。

7、鍛煉意志

經(jīng)過練字寫得一手美麗的字，盡管練字是能夠速成的，可是把握好辦法后，情緒要端正，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要重復操練，不斷打破自己，所以孩子從小練字，能夠使他們的意志品質(zhì)得到很好的鍛煉。

8、在同齡人中更拔尖

現(xiàn)在社會，競賽激烈，學習作業(yè)壓力大，操練寫字，心理素質(zhì)好，有藝術(shù)素質(zhì)，有才有所長，簡略展示自我，鶴立雞群，簡略和人溝通，入大流，簡略表現(xiàn)地更優(yōu)異。

“環(huán)境影響人，教育改變?nèi)??！睆谋囟ㄒ饬x上講，教育最大的成功在于讓學生養(yǎng)成杰出的行為習氣，鑄就學生許多優(yōu)異品質(zhì)，給學生的終身開展堆集名貴的人生財富。

假定有兩個人，有相同的學歷、閱歷，從事相同的作業(yè)?？墒瞧溟g一位字比另一個字寫的美麗。很或許，前者考慮和處理事物的視點、辦法、視界和境地，都高于后者，他能用藝術(shù)的眼光看待和處理事物，他就很或許獲得更大的成功。咱們現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)，在咱們周圍練字的中小學生中心，那些字寫得好的，往往也一起是校園里成果優(yōu)異的學生。