北京青少年心理疏導(dǎo)心理咨詢(xún)中心：孩子怕輸不敢嘗試怎樣克服

在生活中，有許多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子十分介意輸贏，遇到一些自己拿不準(zhǔn)的游戲或許使命時(shí)，就會(huì)直接拋棄。關(guān)于這種狀況，家長(zhǎng)一定要活躍引導(dǎo)他們，協(xié)助他們提高抗波折才干，引導(dǎo)他們正確看待輸贏。

孩子怕輸不敢測(cè)驗(yàn)怎樣戰(zhàn)勝

1、依據(jù)孩子個(gè)別差異順勢(shì)引導(dǎo)。假如您的孩子，歸于“不能贏就不玩”的不退讓型，爸爸媽媽千萬(wàn)別再煽風(fēng)點(diǎn)火、順勢(shì)要求“好，還要更好”。更不能讓孩子永久立于不敗之地，他們更需要有一些輸?shù)某镣撮啔v，才干領(lǐng)會(huì)“贏”是怎么回事。

2、給予孩子面臨波折的勇氣。孩子在生長(zhǎng)過(guò)程中，既會(huì)有讓人高興的成功，也會(huì)有各種令人煩惱和苦楚的波折。遭受波折是人生必經(jīng)的坎兒。當(dāng)波折來(lái)暫時(shí)，咱們沒(méi)有挑選，只能承受不可避免的現(xiàn)實(shí)，并作出自我調(diào)整。

當(dāng)孩子遭受波折時(shí)不要太多憂(yōu)慮為其尋覓理由，爸爸媽媽無(wú)妨活躍必定，相對(duì)同齡人孩子現(xiàn)已很盡力以給與決心，還要給予孩子面臨失利的勇氣，理解失利是另一種學(xué)習(xí)途徑，因其讓咱們形象更深入以警醒。讓孩子往后面臨波折有充沛的心思準(zhǔn)備，并引導(dǎo)其達(dá)觀地面臨困難，活躍地尋覓各種辦法去解決困難。

3、爸爸媽媽?xiě)?yīng)該在旁邊面“注重”失利。在教育之中，爸爸媽媽要注重“失利”教育，不要躲避，也不要懼怕，讓孩子與自己一同閱歷不同的失利，而且要在失利中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，助力孩子生長(zhǎng)。這樣孩子在往后的人生中，才干勇敢地面臨失利，走出窘境。

4、協(xié)助孩子從失利中找閱歷。家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子從失利中總結(jié)閱歷，直面失利，這樣才干更挨近成功。失利的價(jià)值在于認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，關(guān)于失利的心情不應(yīng)該是因?yàn)閼峙露豢先ッ媾R，而是自動(dòng)的去迎候失利，從中發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有利的部分。

孩子為什么會(huì)懼怕面臨失利的成果呢？

遭到環(huán)境要素的影響。假如家長(zhǎng)關(guān)于孩子的輸贏十分垂青的話，那么孩子就會(huì)很簡(jiǎn)單遭到影響，自己也覺(jué)得這是重要的一件事。假如輸了，爸爸媽媽很可能會(huì)因此而不高興，孩子自身的心情也會(huì)遭到影響，關(guān)于輸贏產(chǎn)生了驚駭?shù)男乃肌?/p>

懼怕遭到伙伴的厭棄。這個(gè)時(shí)期，孩子關(guān)于伙伴的心情是很垂青的，是初始交際的開(kāi)端，所以孩子比較會(huì)介意自己的體現(xiàn)。明顯輸贏關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)被以為成是自己在伙伴面前的一種形象的展示，自然是極為垂青的。