北京咨詢青少年心理醫(yī)生多少錢：孩子摔壞了貴重物品怎么教育

在生活中，信任許多家長都會遇到孩子摔壞了他人或許自家貴重物品的狀況，而這個時分，家長的回應方法以及引導方法都對錯常重要的，假如引導的好，將會讓孩子認識到過錯，然后漸漸改掉這種行為；反之，不只解決不了問題，反而還會對孩子的身心帶來欠好的影響。

孩子摔壞了貴重物品怎樣教育

1、關懷孩子有沒有受傷。孩子出于獵奇心，不小心打碎了東西。爸爸媽媽疼愛東西的一同，也要留意關懷孩子。究竟有些玻璃碎片什么的，很簡單傷到孩子。盡管東西很寶貴，但也沒有孩子寶貴，孩子的安滿是第一位。

2、問詢孩子拿的動機。有時分孩子是出于獵奇心思，或是缺少家長的關懷，比方孩子在看到爸爸玩手機很高興，想要了解爸爸為什么那么高興，招引爸爸媽媽的留意力，就會想要玩手機?；蛟S是看到媽媽新買了一個手鐲很高興，會出于獵奇的心思，想要去觸碰它。在發(fā)現(xiàn)孩子摔壞物品時，家長能夠問孩子出于什么原因想拿這些物品。

3、及時與孩子交流。不要當場叱罵孩子，也不要說賠錢便是了，這樣孩子會以為他弄壞任何東西都沒事，賠錢就能夠了。要告知孩子這件事為什么做錯了，讓他自動承認過錯，還有很重要的一條便是要讓他知道，未經答應，是不能動他人的東西的。

4、吸取經驗。該說的都說了之后，要確保他真的理解了，下次不會再犯了，家長要讓孩子知道，這樣做給人帶來的費事，能夠做一個游戲，人物交換一下，讓孩子能夠深刻地感受到。

5、讓孩子承當應有的職責。有的爸爸媽媽心想著東西都碎了，再經驗孩子也沒多大含義，就這么算了吧。但其實爸爸媽媽要教會孩子承當自己的職責，家長能夠經過做家務的方法訓練孩子的職責心，理解犯錯導致的結果。

在教育孩子的過程中，家長要留意以下幾個“雷區(qū)”：

孩子摔碎貴重物品，家長不依不饒地大聲叱罵孩子。許多爸爸媽媽以為孩子年紀小，沒有“臉面”和自尊心這種說法。可是事實上，孩子也是很在乎他人的觀點的，假如媽媽在外面大聲叱罵孩子，會使孩子沒有安全感，更會使孩子的性情越來越自卑。由于媽媽的呵斥讓他感到懼怕，在今后犯了過錯的時分，孩子會推脫職責，躲避叱罵。所以，媽媽們必定不要闖了這個“雷區(qū)”。

孩子摔碎貴重物品，家長一點點不在意這件事。在孩子損壞東西的時分，媽媽們千萬不能夠不管不顧，以為這不是什么大事。孩子年紀小，對許多對錯還不清晰，假如摔碎東西，媽媽沒有管束，那孩子就會以為這不算是一個過錯，時刻久了，孩子會養(yǎng)成不愛惜的壞習慣的。

在教育孩子摔壞了貴重物品這件事上，家長需求做什么呢？

家長要鼓舞孩子直面困難，承當過錯。家長要留意到的是，孩子摔破東西的殘渣還在地上，孩子摔破東西構成了不方便，給他人帶來了費事，孩子摔破東西產生了必定的結果，許多家長這時分都挑選讓清潔工來清掃，這是不對的。

這樣的行為其實便是教給孩子一個過錯的道理——你構成的錯會有人為此買單，孩子逐步就會變得無所謂，橫豎我做錯了都有他人承當，毫發(fā)無損，構成做錯事無所謂，躲避結果的性情。家長要鼓舞孩子勇敢地為所犯的過錯承當結果，即便有清潔工清掃，家長也要鼓舞孩子去一同參加清掃，教給孩子犯錯不躲避，勇于承當結果的道理。

家長用舉動給孩子建立為工作擔任的典范。教育孩子的時分，一般的家長就開端給孩子講這個東西什么價值，那個東西什么價值，無非是雞湯以及大路理了，但是這樣的教訓對孩子來說不免過分生硬了。

給孩子講這些那些的大路理，孩子能聽懂的缺乏十之一二。家長無妨體現(xiàn)在舉動上，以實際舉動來給孩子建立典范。孩子摔破了東西，家長直接帶著孩子一同照價賠償，給孩子留下的沖擊力更強，更能給孩子留下?lián)蔚男蜗蟆?/p>