南通心理咨詢(xún)：孩子不好好上學(xué)怎么辦

許多家長(zhǎng)反映自己孩子在校園欠好好讀書(shū)，其實(shí)孩子欠好好讀書(shū)有許多原因的，作為家長(zhǎng)只需做好查詢(xún)、剖析、找出真實(shí)的原因，對(duì)癥下藥，問(wèn)題就會(huì)處理的。下面給我們共享下孩子欠好好上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子欠好好上學(xué)怎么辦

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種主意的原因，看孩子是與同學(xué)共處的不愉快了，仍是學(xué)習(xí)跟不上太費(fèi)勁，或許僅僅單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲乏。只要弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，爸爸媽媽才干對(duì)癥下藥，好好的開(kāi)解孩子，從頭激起孩子的上學(xué)愛(ài)好。

2、不要打罵。家長(zhǎng)切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，爸爸媽媽就開(kāi)端著手，或許把孩子批判的一無(wú)可取，要知道爸爸媽媽這樣做不只會(huì)與孩子之間的間隔越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子完全失掉與爸爸媽媽交流的愿望，還會(huì)激起孩子的逆反心思，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越討厭，所以爸爸媽媽面臨這種狀況一定要先確保自己具有一個(gè)杰出的心態(tài)。

3、和孩子教師交流一下。假如孩子比較內(nèi)向，底子欠好自己交流，也不告知自己不想去校園的原因，家長(zhǎng)能夠和孩子的教師聯(lián)絡(luò)一下，問(wèn)一下孩子在校園的最近體現(xiàn)，欠好好上學(xué)的原因，合作教師一塊處理孩子不去校園的問(wèn)題。

4、多了解孩子的壓力。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的工作，或許實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，仍是要多站在孩子的視點(diǎn)考慮一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才簡(jiǎn)單處理。

孩子欠好好上學(xué)的原因是什么

1、害臊心思，孩子的賦性都是很開(kāi)暢，陽(yáng)光的，但有些膽怯的孩子比較靦腆，害臊見(jiàn)到陌生人，不敢承受外界的新鮮事物，這一般都是孩子的安全感不行的體現(xiàn)，家長(zhǎng)要盡量的發(fā)明環(huán)境，有目的性的培育孩子斗膽陽(yáng)光的特性，多多的鼓舞孩子，建立孩子的自傲。

2、恐懼心思。孩子不肯上學(xué)大部分是對(duì)校園不了解，特別是看到其他孩子上學(xué)，在校園門(mén)口哭鬧，對(duì)孩子幼小的心靈是一種影響，埋下了恐懼的暗影，所以在孩子預(yù)備上學(xué)的階段不要讓孩子覺(jué)得校園恐懼，漸漸的灌注上學(xué)的優(yōu)勢(shì)和誘惑力。

3、孤僻性情，孩子或許天分便是一個(gè)安靜的孩子，不喜歡人多，熱烈，這是一種心思疾病，家長(zhǎng)這一點(diǎn)一定要看做重中之重，不能忽視。所以家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)預(yù)兆應(yīng)及時(shí)的進(jìn)行心思攪擾，促進(jìn)孩子活躍陽(yáng)光，刻畫(huà)孩子賦性的一面，多陪孩子多多的進(jìn)行交流。

孩子欠好好上學(xué)家長(zhǎng)要注意哪些

1、家長(zhǎng)要標(biāo)明情緒。孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí)，爸爸媽媽有必要當(dāng)即標(biāo)明自己的情緒：一是，很愿意協(xié)助他處理校園遇到的問(wèn)題，二是，期望他今日能堅(jiān)持上學(xué)。爸爸媽媽要先問(wèn)詢(xún)孩子不肯意上學(xué)的原因，并協(xié)助孩子處理問(wèn)題，并鼓舞孩子一同去上學(xué)。

2、及時(shí)和孩子交流。孩子放學(xué)后想跟家長(zhǎng)談?wù)劷袢债a(chǎn)生的趣事，爸爸媽媽要無(wú)妨耐性?xún)A聽(tīng)，并和他多多評(píng)論，讓他覺(jué)得上學(xué)是件很風(fēng)趣的事。

3、讓孩子學(xué)會(huì)與人往來(lái)。家長(zhǎng)能夠帶孩子去朋友家做客，或許讓其他小朋友來(lái)家里玩，讓孩子獲得與別人的友誼。當(dāng)孩子看到其他小朋友上學(xué)時(shí)，他也會(huì)想去上學(xué)。