青少年青春期心理健康：一年級(jí)小孩不上學(xué)怎么開導(dǎo)

關(guān)于家長(zhǎng)和孩子來說，一年級(jí)是一個(gè)重要的初步，由于它是敞開孩子未來十幾年學(xué)習(xí)生計(jì)的第一步，假如這個(gè)最初開得好，孩子將會(huì)愈加酷愛學(xué)習(xí)，發(fā)自內(nèi)心的想要學(xué)習(xí)，反之，假如開的欠好，將會(huì)影響到他們今后的學(xué)習(xí)。那么，一年級(jí)小孩不上學(xué)怎么辦呢？

一年級(jí)小孩不上學(xué)怎么辦

1.及時(shí)和孩子交流澄清背面的原因，一向陪孩子處理問題。孩子不想上學(xué)的原因許多，比方身體不舒暢，學(xué)習(xí)欠好，不會(huì)寫作業(yè)，挨教師批判，不會(huì)和同學(xué)共處，膽怯，怕他人欺壓他，或者是不會(huì)獨(dú)立日子，校園沒家里自在等等，不管是什么原因，你都告知孩子，你始終是和孩子站在一同的，然后對(duì)癥下藥，協(xié)助孩子處理困擾，讓孩子感覺不再是那么無助。給孩子一個(gè)安全感。

2.家長(zhǎng)有必要立場(chǎng)堅(jiān)定，告知孩子，小孩子是有必要要上學(xué)的。假如孩子堅(jiān)持不去，就暫時(shí)讓他在家，可是不要給他供給舒適的環(huán)境，有一位媽媽的做法就讓人豎起了大姆指，兒子分明堅(jiān)決不去上學(xué)，媽媽就帶著分明去撿瓶子，開端孩子還興致很高，撿著撿著，又熱又累，想吃雪糕，媽媽就給他買了一塊雪糕，回來的時(shí)分，分明累得走不動(dòng)了，想打車，媽媽說：方才撿瓶子的錢現(xiàn)已買了雪糕，現(xiàn)在沒錢坐車了，分明只好步行回家，累得再也不想動(dòng)彈了，第二天，媽媽問他，還去不去撿瓶子了，他一個(gè)勁地?fù)u頭。這個(gè)媽媽就很聰明的，他沒有逼孩子去上學(xué)，而是用一種喫苦的辦法，讓孩子知道，不上學(xué)更喫苦，更不舒暢，所以就乖乖挑選了上學(xué)。

3.添加孩子的常識(shí)儲(chǔ)藏。這兒的“常識(shí)”是指孩子對(duì)事物的認(rèn)知。比方說一些簡(jiǎn)略概念，動(dòng)物、植物、生果、糧食等，以及了解日常日子中常用的數(shù)量單位，一只、一瓶、一塊、一頭號(hào)。從簡(jiǎn)略的開端，再到一些雜亂的詞匯了解。包含簡(jiǎn)略區(qū)別韻母、聲母、前鼻音、后鼻音等。在這個(gè)逐步浸透的過程中，家長(zhǎng)能夠經(jīng)過游戲的方式來進(jìn)行，這樣能夠讓孩子愉快的參加其間，還能夠不斷地學(xué)到新常識(shí)。這些常識(shí)未必對(duì)一些考試起直接效果，但在耳濡目染中，孩子的了解能力會(huì)不斷地提高，就算是“零預(yù)備”的孩子，也能夠成為教師眼里的好學(xué)生。

4.讓孩子體會(huì)成功與高興。長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，比方字寫得整齊、上課活躍講話、愛勞動(dòng)、活躍參加體育活動(dòng)、樂于協(xié)助同學(xué)、文明用餐、早睡早起等，及時(shí)給予表彰和必定，協(xié)助孩子建立自信心和學(xué)習(xí)愿望。

一年級(jí)小孩不上學(xué)怎么辦，家長(zhǎng)在跟孩子的交流的過程中，能夠多講一下校園的趣事，他們?cè)谛@的同學(xué)等等，來引起孩子的好奇心。