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導(dǎo)讀在孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程中,總是會閱歷考試的,當(dāng)孩子考試不抱負(fù)的時(shí)分,家長必定要及時(shí)安慰孩子,由于有的孩子心思承受才干比較弱,可能會由于一次考試成果的不抱負(fù),導(dǎo)致發(fā)生厭學(xué)心情。孩子考試欠好怎么安慰孩子1、要認(rèn)可孩子背面的盡力。每個孩子都想優(yōu)異,都想被人尊重。孩子...
在孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程中,總是會閱歷考試的,當(dāng)孩子考試不抱負(fù)的時(shí)分,家長必定要及時(shí)安慰孩子,由于有的孩子心思承受才干比較弱,可能會由于一次考試成果的不抱負(fù),導(dǎo)致發(fā)生厭學(xué)心情。
孩子考試欠好怎么安慰孩子
1、要認(rèn)可孩子背面的盡力。每個孩子都想優(yōu)異,都想被人尊重。孩子考欠好,心里比誰都難過。這時(shí)分的打罵只會添加他的心思擔(dān)負(fù),乃至發(fā)生厭學(xué)或妄自菲薄的心思,這是不可取的。家長要在第一時(shí)間明確地告知孩子:盡力了便是成功了。不能由于考試成果不抱負(fù),就否定孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程中所支付的盡力。
2、引導(dǎo)孩子正確看待考試成果。家長要讓孩子理解考試的意圖是查漏補(bǔ)缺,要重視試卷上的錯題,而不是考試成果。假如孩子能在考試中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問題,并趕快采納有用的辦法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,就達(dá)到了考試的意圖。
3、家長要合理操控本身的心情。假如家長由于孩子沒考好就把孩子痛罵一頓或許狠揍一頓,非但不能讓孩子靜下心來仔細(xì)剖析試卷,還會讓孩子發(fā)生妄自菲薄的主意。家長不能用惡劣的心情對待沒考好的孩子,而是要耐性腸跟孩子進(jìn)行交流。
4、不要過火尋求分?jǐn)?shù)。比常識更重要的還有許多,由于常識是有限的。假如家長急于求成,一味地只需求成果好而疏忽孩子本身才干的培育,會使孩子從小厭學(xué),損失對將來學(xué)習(xí)的愛好。
所以家長要愈加重視孩子思維才干的培育,也便是引導(dǎo)孩子學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的才干。
5、給孩子營建調(diào)和的家庭氣氛。家庭是孩子心里永久的避風(fēng)港。家庭環(huán)境氣氛好、得到的愛和溫暖多,更能激起孩子好好學(xué)習(xí),天天向上。相反,假如是在不調(diào)和家庭環(huán)境中生長的孩子,他們更簡單丟失,心思承受力過于弱也會導(dǎo)致成果欠好。
孩子考試成果差怎么辦
1、要看孩子是單項(xiàng)差仍是全差。要看孩子其它科意圖考分,不要只看一門課程考試差,就說孩子差,要把單項(xiàng)差與全差差異開來。假如孩子因一門差而感到自卑、泄氣,家長還要在鼓舞的一起,用其它科意圖好成果來調(diào)整孩子的心情。
2、家長的心態(tài)引導(dǎo)。孩子的成果崎嶇是十分正常的現(xiàn)象,反倒是成果一向杰出才是十分失常的現(xiàn)象,假如家長要求孩子一向獨(dú)占鰲頭,就嚴(yán)峻違反了孩子生長的規(guī)則。爸爸媽媽應(yīng)該正確、平緩地看待孩子的成果崎嶇。
3、要與孩子曾經(jīng)的成果做比較。看孩子是前進(jìn)了仍是讓步了,假如孩子曾經(jīng)數(shù)學(xué)是30-40分,這次考50分便是一個不小的前進(jìn),前進(jìn)就要表彰,不要一看到不及格就叱罵。關(guān)于成果欠好的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)方法最為重要,能不能仔細(xì)的依照自己的計(jì)劃去一步步改進(jìn)自己,去進(jìn)步自己的各科目成果。
孩子厭學(xué)怎么正確引導(dǎo)
1、爸爸媽媽要學(xué)會引導(dǎo)孩子開釋,試著答應(yīng)孩子做一些平常“不那么好的行為”,自動問問孩子發(fā)生了什么,爸爸媽媽能夠協(xié)助什么,家人們做些什么能讓他感覺好一些等等。
2、當(dāng)孩子厭學(xué)、不想上學(xué)心情較重時(shí),家長們也必定別慌了神兒,急于講道理、退讓、央求,這可能會帶來反作用。大部分學(xué)生都清楚上學(xué)是自己的使命,并不需要特別提示和催促。這僅僅孩子們表達(dá)心情、開釋壓力的一種方法,也是開學(xué)前沒有做好“收心”預(yù)備的外在表現(xiàn)。
家長們要緊記,任何時(shí)分,陪同是第一流的家長教育,爸爸媽媽是最好的心思療愈師。耐性交流,多多陪同,才干協(xié)助孩子趕快走出心里的“軟弱”。