當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀孩子干事不仔細,常常顧此失彼的,讓家長十分煩惱,所以在無形之中就會給他們貼上“大意大王”“大意”等等,這些的不良標(biāo)簽。但其實孩子的這種壞缺點是能夠經(jīng)過正確的引導(dǎo),漸漸糾正的。下面就來看看,對待孩子大意家長應(yīng)該怎樣處理吧。對待孩子大意家長應(yīng)該怎樣處理1.強化孩子的責(zé)任心。責(zé)任心是做好一件工作...
孩子干事不仔細,常常顧此失彼的,讓家長十分煩惱,所以在無形之中就會給他們貼上“大意大王”“大意”等等,這些的不良標(biāo)簽。但其實孩子的這種壞缺點是能夠經(jīng)過正確的引導(dǎo),漸漸糾正的。下面就來看看,對待孩子大意家長應(yīng)該怎樣處理吧。
對待孩子大意家長應(yīng)該怎樣處理
1.強化孩子的責(zé)任心。 責(zé)任心是做好一件工作的條件,能夠說假如沒有責(zé)任心,對什么工作都敷衍了事,大意了事,必定做欠好。有了責(zé)任心今后,才會慎重從事,詳盡仔細,不敢有半點兒松懈。要培育兒童的責(zé)任心,家長光靠說教不可,還得事必躬親,親身做演示,嚴(yán)格要求自己,要求孩子做到的工作,家長自己有必要首要做到。
2.遵從規(guī)整有序的日子。 許多日子習(xí)氣都是兒童長時間培育起來的。假如一個兒童日子在亂七八糟的家庭中,什么東西都能夠亂放,沒有安穩(wěn)的作息習(xí)氣,就會使兒童養(yǎng)成大意、大意、無序的日子習(xí)氣。所以,主張家長們在家庭中發(fā)明一種有序的日子,做什么工作都要盡量有規(guī)則,不要打破“成規(guī)”,家里的擺放要規(guī)整,有固定的地址。
3.加強對學(xué)習(xí)重要性的知道。當(dāng)人們面臨較難的問題時,心思上會比較注重,形成大腦思緒不易遭到攪擾,因而不易呈現(xiàn)過失;反之,對較簡略的問題心思上不太注重,思緒簡略受攪擾,因而較易呈現(xiàn)過失。所以,注重任何問題,就不會大意隨意,漫不經(jīng)心,并且也能自覺地戰(zhàn)勝分神現(xiàn)象,然后有助于戰(zhàn)勝大意大意的缺點。
4.恰當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)的心情。孩子看電視正在興頭上,卻被母親強行關(guān)進房間學(xué)習(xí)。這時,孩子底子無心學(xué)習(xí),因而心猿意馬,錯誤百出。有時候標(biāo)題太簡略,也無法激起動機。在這種情況下,應(yīng)該讓孩子知道,咱們常常遇到的問題都不會很難,你與他人的差異就在于是否能把簡略的工作做好。有些孩子平常慎重刻苦,是爸爸媽媽和教師眼中的好學(xué)生。可一到考試就發(fā)揮欠好,平常會做的簡略標(biāo)題也會犯錯,乃至漏答整張試卷。原因便是他太在乎考試,太想考好了。對這樣的孩子,家長既不要在考前對孩子耳提面命,也不要表現(xiàn)出過高的等待。讓孩子把考試當(dāng)成學(xué)習(xí)的一部分,怎樣學(xué)就怎樣考,輕松上陣。
對待孩子大意家長應(yīng)該怎樣處理,除了以上辦法,家長還能夠讓孩子多做一些細活兒,培育他們會集注意力的好習(xí)氣,防止讓他們專心二用。