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導(dǎo)讀在家長眼中,有個(gè)聽話、明理、安靜的孩子是天大的福分,這樣的孩子不吵不鬧,能給家長減輕不少擔(dān)負(fù)。不過有這樣一類孩子,他們盡管安靜,不光沒有給家長減輕擔(dān)負(fù),還帶來了許多損傷,他們便是自閉癥患兒。說起自閉癥,人們都會(huì)想到“不愛說話”這個(gè)特征。確實(shí),自閉的字面意思便是性情較為...
在家長眼中,有個(gè)聽話、明理、安靜的孩子是天大的福分,這樣的孩子不吵不鬧,能給家長減輕不少擔(dān)負(fù)。不過有這樣一類孩子,他們盡管安靜,不光沒有給家長減輕擔(dān)負(fù),還帶來了許多損傷,他們便是自閉癥患兒。
說起自閉癥,人們都會(huì)想到“不愛說話”這個(gè)特征。確實(shí),自閉的字面意思便是性情較為關(guān)閉,所以不愛說話是很恰當(dāng)?shù)囊环N描述。
但實(shí)際上,自閉癥并不是單純的性情問題,也不是單一的病癥,而是一種由神經(jīng)妨礙引發(fā)的多方面妨礙,首要會(huì)集在孩子2至5歲時(shí)發(fā)病,有一些先天存在神經(jīng)問題的孩子,發(fā)病的時(shí)刻可能會(huì)更早,患病程度不同的孩子,表現(xiàn)出來的特征也不同。
自閉癥有哪些特征?1、精力比較軟弱,很簡(jiǎn)單跟家長發(fā)生對(duì)立
這一點(diǎn)在年紀(jì)稍大的孩子身上較常見,跟著孩子長大,他們對(duì)日子中一些事有著自己的觀點(diǎn),當(dāng)孩子具有必定認(rèn)知情況下發(fā)病,日子中就簡(jiǎn)單與家長發(fā)生沖突,當(dāng)這些孩子被家長批判、責(zé)備、反對(duì)時(shí),孩子會(huì)做出比較劇烈的行為,比方尖叫、大哭、頂嘴家長等。
2、有特別愛好愛好,或沉迷于某一件事
患有自閉癥的孩子,神經(jīng)方面功用的妨礙,簡(jiǎn)單讓孩子對(duì)事物發(fā)生反常的愛好和認(rèn)知,這類孩子會(huì)呈現(xiàn)頻頻推倒物品、在墻上不斷地挖洞、踩螞蟻等,而孩子不符合常理的愛好,是很難被旁人所承受的,所以孩子即使上了幼兒園,進(jìn)入到團(tuán)體當(dāng)中去,仍然會(huì)十分孤單,沒有人認(rèn)可孩子的愛好,且不承受孩子的行為。
3、溝通妨礙,比起言語他們更喜愛用目光
這個(gè)特征便是人們認(rèn)知中自閉癥所具有的,孩子神經(jīng)方面的妨礙會(huì)影響到言語才能的發(fā)育,孩子不理解他人說的話,天然不知道怎么應(yīng)對(duì)。
這些孩子往往更傾向于用目光替代言語表達(dá),可即使目光中透露著一些信息,孩子也不敢直接與人對(duì)視,心理上的靈敏和關(guān)閉,會(huì)唆使孩子做出躲避的行為。
4、對(duì)任何事都漠然置之,或有一點(diǎn)影響就潰散
照料過自閉癥孩子的家長都表明,孩子如同活在自己的國際里,對(duì)外界的改變底子不關(guān)心,你跟他說什么、給他什么玩具,或喂他吃什么東西,他的反響都會(huì)很板滯,但假如孩子的國際發(fā)生了改變,他心中那根最靈敏的神經(jīng)就會(huì)被牽動(dòng),然后引發(fā)孩子呈現(xiàn)較為激動(dòng)的反響。
5、無法會(huì)集注意力,簡(jiǎn)單煩躁或損傷自己
這一點(diǎn)首要與家長平常教育孩子的方法有關(guān),假如家長在不知道孩子存在自閉癥的階段,常常對(duì)孩子進(jìn)行打罵教育,那當(dāng)孩子發(fā)病時(shí),很簡(jiǎn)單因家長從前的打罵,變得十分焦慮、煩躁,嚴(yán)峻時(shí)甚至?xí)尸F(xiàn)自傷行為。
所以說,孩子的健康不僅是身體上的,心理上的健康也應(yīng)得到重視,假如孩子患有自閉癥,那么他生長的進(jìn)程必然比一般孩子要綿長許多,家長要做的便是,盡可能協(xié)助孩子更好的生長。