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導(dǎo)讀事情回顧:孩子上大二,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,活潑開(kāi)朗,但是在戀愛(ài)中被男友給甩了之后,孩子就完全變了一種狀態(tài),整天心理低落,感覺(jué)活著沒(méi)什么意思,學(xué)習(xí)也沒(méi)有興趣,成績(jī)也直線下降,本來(lái)家長(zhǎng)覺(jué)得過(guò)些天孩子就能好,但是沒(méi)想到,事情發(fā)生還不到一周,孩子不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),還選擇...
事情回顧:孩子上大二,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,活潑開(kāi)朗,但是在戀愛(ài)中被男友給甩了之后,孩子就完全變了一種狀態(tài),整天心理低落,感覺(jué)活著沒(méi)什么意思,學(xué)習(xí)也沒(méi)有興趣,成績(jī)也直線下降,本來(lái)家長(zhǎng)覺(jué)得過(guò)些天孩子就能好,但是沒(méi)想到,事情發(fā)生還不到一周,孩子不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),還選擇了自殺,最終宿舍猝死。
然而近期,一則“初生嬰兒被卡下水管道兩小時(shí)奇跡生還”的報(bào)道,引起世人的廣泛關(guān)注。然而不同方面對(duì)于這個(gè)事件有著不同的見(jiàn)解,大多數(shù)人認(rèn)為,孩子的父母不負(fù)責(zé)任,天理難容,也有人認(rèn)為,應(yīng)該從這個(gè)事件中吸取教訓(xùn),相關(guān)政府部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于年輕人性行為的教育和引導(dǎo),減少此類(lèi)意外事件發(fā)生的可能性。
作為一名心理咨詢(xún)師,這個(gè)事件最觸動(dòng)我心靈的是生命的可貴。初生嬰兒的各項(xiàng)身體機(jī)能基本上是其一生中最虛弱的時(shí)候,而且,這個(gè)被暫稱(chēng)為“59號(hào)小毛頭”的嬰兒被卡在直徑約十厘米的下水道管道,在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,黑暗、狹窄、壓抑、傷痛全部襲向孩子,襲向這個(gè)初生的脆弱的生命。然而,在好心人的幫助下,這個(gè)生命頑強(qiáng)的存活下來(lái),創(chuàng)造了生命的奇跡。
其實(shí),每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的可貴。十月懷胎,生育之痛,辛苦成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)和改變世界,每個(gè)生命都有其獨(dú)有的意義。然而,在實(shí)際生活中,并不是每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到生命的可貴,珍惜生活的每一天。在心理咨詢(xún)中,咨詢(xún)師潛意識(shí)的心理對(duì)話和直接的認(rèn)知溝通,明確了孩子的癥結(jié)所在,然后,根據(jù)孩子的心理特點(diǎn),合理運(yùn)用催眠、意象對(duì)話、家庭系統(tǒng)排列、NLP等心理咨詢(xún)技術(shù),最終,在幫助孩子最終擺脫心理問(wèn)題的同時(shí),更幫助孩子學(xué)會(huì)珍惜生命,熱愛(ài)生活,身心素質(zhì)得到顯著的提升。
其實(shí)在心理危機(jī)干預(yù)的咨詢(xún)工作中,咨客初期之所以對(duì)生命表現(xiàn)出冷漠,常常是因?yàn)橄萑胍欢ǖ男睦碚`區(qū),久久走不出來(lái),導(dǎo)致對(duì)生活失去信心。專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師會(huì)透過(guò)咨客的外在表象深入其內(nèi)心,消除心結(jié),注入力量,讓咨客通過(guò)自己的力量學(xué)會(huì)正確的面對(duì)過(guò)去,更學(xué)會(huì)積極的面對(duì)未來(lái)的生活。