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導(dǎo)讀中學(xué)生早戀有好處嗎,中學(xué)生戀愛教育的前提。中學(xué)生早戀有好處嗎?從成年人角度講,在孩子們體驗(yàn)異性交往時(shí),如果給予一定的保護(hù)和限制,風(fēng)險(xiǎn)性是不是能降到最低呢?這里說的保護(hù)和限制,指的是法律、道德、校紀(jì)、家規(guī)和健康的文化環(huán)境,還有科學(xué)的知識(shí)、自省、自律和慎獨(dú)。我認(rèn)為這些是為了獲得保護(hù)必須接受的限制,既是保護(hù)又是限制。社會(huì)的法...
中學(xué)生早戀有好處嗎,中學(xué)生戀愛教育的前提。
中學(xué)生早戀有好處嗎?從成年人角度講,在孩子們體驗(yàn)異性交往時(shí),如果給予一定的保護(hù)和限制,風(fēng)險(xiǎn)性是不是能降到最低呢?這里說的保護(hù)和限制,指的是法律、道德、校紀(jì)、家規(guī)和健康的文化環(huán)境,還有科學(xué)的知識(shí)、自省、自律和慎獨(dú)。我認(rèn)為這些是為了獲得保護(hù)必須接受的限制,既是保護(hù)又是限制。社會(huì)的法律、公德,學(xué)校的紀(jì)律守則,家庭的美德和良好的習(xí)俗,還有健康的文化環(huán)境,統(tǒng)統(tǒng)都叫他護(hù)和他限;學(xué)生們心中的科學(xué)知識(shí)自省自律和慎獨(dú),叫自護(hù)和自限。我認(rèn)為,孩子們成長中最可貴的就是能夠自護(hù)自限。有了自護(hù)自限與他護(hù)他限的結(jié)合,學(xué)生的異性交往就有了健康和安全的保證,中學(xué)生就可以在異性交往中學(xué)習(xí)選擇,在選擇中懂得承擔(dān)責(zé)任。
中學(xué)生早戀有好處嗎?北京青少年心理咨詢師郭老師認(rèn)為,制定對(duì)中學(xué)生戀愛的教育對(duì)策,有2個(gè)前提必須明確:
(1)明確民主、尊重的前提。民主、尊重是現(xiàn)代教育的本質(zhì)。
(2)明確“以學(xué)生發(fā)展為本”的前提。制定教育對(duì)策,要對(duì)學(xué)生一生的幸福負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)。