青少年一般心理特征有

青少年是人類(lèi)生命周期中一個(gè)特殊的階段，身體和心理都面臨著巨大的變化和挑戰(zhàn)。

在這個(gè)階段，青少年的心理特征十分豐富，包括以下幾個(gè)方面：1. 自我意識(shí)。

青少年開(kāi)始對(duì)自己的身份和價(jià)值觀進(jìn)行思考和探索。

他們開(kāi)始意識(shí)到自己是獨(dú)立的個(gè)體，同時(shí)也開(kāi)始關(guān)注自己在集體中的地位和角色。

這種自我意識(shí)的增強(qiáng)也使得青少年更加敏感和易受影響。

2. 情感波動(dòng)。

青少年的情感比較復(fù)雜，常常會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)和不穩(wěn)定。

他們可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎械脚d奮或者沮喪，情緒的變化也比較快速。

這一方面的原因主要是由于青少年身體和生理上的變化。

3. 自我評(píng)價(jià)。

青少年開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)和比較。

他們可能會(huì)對(duì)自己的外貌、智力和能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并且常常會(huì)把自己和同齡人進(jìn)行比較。

這種自我評(píng)價(jià)的過(guò)程可以促進(jìn)青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展，但同時(shí)也可能會(huì)對(duì)他們的心理產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。

4. 社交需求。

在青少年時(shí)期，社交需求變得非常強(qiáng)烈。

他們需要和同齡人交往，建立友誼關(guān)系，并且渴望得到他人的認(rèn)可和支持。

這種社交需求也會(huì)影響青少年的行為和決策。

5. 探索欲望。

青少年時(shí)期是個(gè)探索世界的時(shí)期，他們對(duì)新的事物和經(jīng)驗(yàn)充滿了好奇和探索欲望。

這種探索欲望的增強(qiáng)可以幫助青少年更好地理解世界，同時(shí)也有助于他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。

總之，青少年時(shí)期的心理特征十分豐富和多樣化。

了解和理解這些特征，可以幫助我們更好地與青少年相處，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)也能幫助青少年更好地應(yīng)對(duì)各種心理挑戰(zhàn)和困難。