3-12歲青少年心理特點

在3-12歲的青少年中，心理特點是多樣的，但也存在著一些共性。

首先，3-6歲的兒童主要是以自我為中心的，他們的思維模式是非邏輯的、非常直觀的。

這時候，他們特別喜歡模仿大人和同伴，也有強烈的好奇心，對周圍的世界充滿了好奇和探索的欲望。

其次，7-12歲的兒童開始逐漸發(fā)展出了邏輯思維能力和分類能力。

他們開始有了自己的思考方式，喜歡提出問題和探索答案，也逐漸形成了自己的價值觀念和人際交往方式。

除此之外，青少年的情感體驗也是非常豐富的。

他們可能會經(jīng)歷到情感上的波動和挑戰(zhàn)，如焦慮、抑郁、挫折、孤獨等等。

這時候，他們需要得到家長和老師的關(guān)注和支持，幫助他們學(xué)會應(yīng)對和解決各種情感問題。

總之，對于3-12歲的青少年來說，家長和教師的輔導(dǎo)和引導(dǎo)非常重要。

他們需要被尊重、被理解、被關(guān)注，同時也需要從中學(xué)會如何處理自己的情感和與他人的關(guān)系。

這樣，才能夠健康、快樂地成長。