有位女生說,她是個(gè)總向別人道歉的人。道歉,已經(jīng)成為了她的習(xí)慣性模式。無論遇到什么事情,也無論自己有沒有做錯(cuò),看到別人生氣,自己就會(huì)忍不住地向別人道歉。但是自己的內(nèi)心并不是真心想要道歉,很多時(shí)候,只是為了可以快點(diǎn)的把事情過去," />
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有位女生說,她是個(gè)總向別人道歉的人。
道歉,已經(jīng)成為了她的習(xí)慣性模式。
無論遇到什么事情,也無論自己有沒有做錯(cuò),看到別人生氣,自己就會(huì)忍不住地向別人道歉。
但是自己的內(nèi)心并不是真心想要道歉,很多時(shí)候,只是為了可以快點(diǎn)的把事情過去,快點(diǎn)平息沖突和情緒。
她說自己打小就被教育,只要不是原則性的問題,順著別人的心情,自己就會(huì)少點(diǎn)麻煩,別為壹點(diǎn)小事情爭輸贏。
但,反而越是發(fā)現(xiàn)自己很沒有原則。自己總是在道歉,和朋友有矛盾了道歉,同事領(lǐng)導(dǎo)不高興了道歉。
有時(shí)候也會(huì)覺得自己很窩囊,明明不是自己的錯(cuò)就道歉,雖然這樣做,也確實(shí)可以不用再去面對別人的情緒,可卻不得不面對自己內(nèi)心的沖突。總感覺自己很委屈很受傷,憤悶不滿越來越多,常常因此自責(zé),甚至自我破壞。
為什么明明是自己受了委屈,卻反而去給別人道歉?
-01-心理學(xué)家萊因說,存在就是被感知。
壹個(gè)人的存在感,來自于他的感受被另壹個(gè)人看到。也就是說,你感知到了我的感受,我才發(fā)現(xiàn)自己原來是這般存在著。
相應(yīng)的,不存在感,就是你的感受沒有被確認(rèn)。
有位來訪者說,讀小學(xué)的時(shí)候,去親戚家拜年,大人們在樓下聊天,她在樓上看電視。后來大舅上來了,坐在她旁邊和她壹起看電視,后來不知怎么的就把她抱了過來。壹開始,她還以為是大舅在逗她玩,抱著她不讓她走。
后來,大舅開始親她,雖然那時(shí)候還不知道是怎么回事,但心里卻非常害怕。回家之后,告訴了媽媽,結(jié)果媽媽卻狠狠的罵了她不要臉,罵她沒事搞事。
她又羞又愧,自己并不是想要搞事情,甚至也害怕是不是發(fā)生了什么大事,她不知道自己該怎么辦。
她感受到了媽媽對這件事情的態(tài)度,而她在媽媽的態(tài)度中,感覺自己充滿了羞恥,她覺得自己的存在就是個(gè)錯(cuò)誤。
后來無論遇到了什么事情,她都不敢,也不愿和父母去說。
所有的委屈,都得獨(dú)自消化。消化的不僅是委屈,還有藏著委屈背后的羞恥感。這種羞恥感,就是你的感覺不重要,你的存在也不重要。
-02-羞恥感,是壹種靈魂之殤。
它會(huì)讓我們自我貶低,內(nèi)化的羞恥感,會(huì)讓我們覺得自我有缺陷,甚至你沒有經(jīng)歷任何的外部事件,你僅僅會(huì)因?yàn)樽陨淼拇嬖诙械叫邜u。
就像那位被性侵的來訪者,媽媽的態(tài)度,讓她覺得自己的存在是羞恥和錯(cuò)誤的。
去年的熱播劇《夏至未至》里面,程柒柒因?yàn)楹屠铈倘淮蚣?,被請到教?dǎo)處,程媽媽要柒柒給嫣然她們道歉,柒柒覺得自己沒有錯(cuò),她不愿意道歉,因?yàn)槭菍Ψ较葎?dòng)手的。
但是,自己的媽媽不但沒有向著自己,連基本的公平也做不到。
再想到平時(shí)的家庭生活中,媽媽也不向著自己,無論是誰錯(cuò)了,最終都要柒柒去道歉,她覺得非常委屈和難過。
這也是柒柒性格變得扭曲的重要原因,她從開始的單純無邪到后來的充滿心機(jī),她從這壹端走向另壹面。
背后的動(dòng)力,無非也是為了渴望壹份愛。
壹個(gè)人最初的存在感,就來自于他的感受被父母所看到。不存在感,便是父母對小孩的忽視與否認(rèn),沒被愛照見,存在的本身就像是錯(cuò)誤的。
日本作家太宰治說:“我的壹生充滿羞恥。我甚至都猜不出正常人的生活該是什么樣的?!?/p>
所以,也就有了他那句自殺遺言“生而為人,對不起”。
羞恥,是渴望得到愛,但又害怕得不到愛。
-03-我們都渴望可以掌控自己的人生,但當(dāng)我們連自己都不能保護(hù)自己的時(shí)候,我們就會(huì)感受到深深的無助感,這種無助感也會(huì)引發(fā)強(qiáng)烈的屈辱和羞恥。
很多從小被父母經(jīng)常打罵,甚至是被虐待的小孩,很容易會(huì)把事情歸咎于自己。
他們會(huì)想,如果自己聽話,表現(xiàn)得更好壹些,爸爸就不會(huì)打自己了。他們也可能會(huì)覺得,連自己都保護(hù)不了,真的很窩囊。
在面對忽視或打罵的時(shí)候,小孩通常會(huì)很容易怪罪自己:父母之所以這樣對我,是因?yàn)槲易龅貌粔蚝茫苍S是我不值得被重視,不值得被愛。
我們不能自我保護(hù),甚至都不敢渴望父母的保護(hù)和安慰。最難過的是,我們不得不面對這個(gè)真相。
羞恥,源于不想被看見的事情被看見了。
我們不想去看見,也害怕去看見。
而我們最怕看到的真相,是自己從來沒有得到愛,自己壹直在可憐的渴求著壹份愛。
當(dāng)體會(huì)到羞恥感之后,小孩可能會(huì)啟用反向形成、合理化等防御機(jī)制,來保護(hù)自己的內(nèi)心不再受到更多的傷害。
所以,即使是自己受了委屈,會(huì)去跟對方道歉,會(huì)把錯(cuò)誤歸集于自身,會(huì)想著如果不是自己的問題,父母就不會(huì)打罵我了,別人就不會(huì)不高興了。
受了委屈還去道歉,很可能是我們太害怕,害怕連最壞的關(guān)系都沒有了,沒有了關(guān)系,也就無法證明自己的存在。
用反向形成、合理化的防御機(jī)制,是為了給自己壹個(gè)不那么受傷的謊言:不是他們不愛我,只是我做得不夠好。
羞恥,讓我們真正害怕的地方,或許是因?yàn)樗┞读俗约鹤畲嗳鯚o助的樣子。
對愛的渴求,竟成了自己生命中的羞恥。
-05-心理咨詢的價(jià)值,也在于來訪者的感受被看到。
在心理咨詢的中,咨詢師會(huì)允許來訪者表達(dá)自己的情感創(chuàng)傷。因?yàn)閬碓L者在表達(dá)自己的情感創(chuàng)傷時(shí),壹般會(huì)帶有著羞恥感。
比如有位來訪者,覺得自己遲到是大逆不道的行為。他擔(dān)心,咨詢師會(huì)怎么樣看他,是否會(huì)心里不高興等等。
而咨詢師對他的回應(yīng)是,無論你遲到多少分鐘,你都為這次的咨詢付過了費(fèi)用。
這樣的回應(yīng),不僅給了來訪者傳遞了接納,同時(shí)也將來訪者的注意力,放到了他可以為自己的行為負(fù)責(zé)這件事上,這樣他就不再局限于遲到的行為上,從而也減輕了他的內(nèi)疚與羞恥。
心理學(xué)家曾奇峰說:我們所有人都是帶著自己的毛病,和這些毛病所附加的羞恥感而活著的。
羞恥,是我們隱藏得最深的情緒和感受,我們甚至?xí)樽约簯延行邜u感而感到羞恥。
不承認(rèn)痛苦的存在,就沒辦法擺脫痛苦。
防御機(jī)制曾在我們最難受的時(shí)候保護(hù)了我們,但同時(shí)也讓我們習(xí)慣了不去正視過往的創(chuàng)傷。
沒有得到愛和接納,那是創(chuàng)傷。我們不敢面對創(chuàng)傷,沒有能力面對創(chuàng)傷的時(shí)候,這就形成了羞恥。
只有當(dāng)你看見了過去和現(xiàn)在行為模式之間的聯(lián)系后,你對自己就會(huì)有了更深的理解。
你所做的,你的行為模式,不過是想讓當(dāng)年受傷的小孩可以活下來,那是出于對自己的保護(hù)。
當(dāng)你可以這樣看待自己的時(shí)候,內(nèi)心的自我攻擊也會(huì)減少。同時(shí),也意味著,你成年人的部分和力量,正在逐漸的增強(qiáng)。